中国的教育问题还是教育的中国问题
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作者葛剑雄
出版社学林出版社
ISBN9787548614104
出版时间2018-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数372页
字数330千字
定价88元
货号SC:9787548614104
上书时间2024-09-16
商品详情
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作者简介:
葛剑雄，复旦大学特聘教授、校务委员、博士生导师，被学位委员会、教育部评为“做出突出贡献的中国博士学位获得者”。曾任复旦大学中国历史地理研究所所长、历史地理研究中心主任、图书馆馆长。现任教育部社会科学委员会委员。著有《西汉人口地理》《中国人口发展史》《统一与分裂：中国历史的启示》《中国移民史》《往事与近事》等。
内容简介:
本书汇编了复旦大学教授葛剑雄历年来关于教育问题的精彩之作。葛剑雄教授回望过去的教育历史，对现时中国教育中存在的问题予以深刻反思与诘问，并提出解决当下问题的关键，对中国教育问题的过去、现在及将来作出了全面的见解论述。在众声喧嚣的时代，葛教授独立思考，直视中国教育问题，直言各种教育现象，文笔老辣，见识独到。全书分为六个板块：思辨与感悟、传承与创新、师风与学风、校园与社会、规范与秩序、回忆与建言，每一个板块都渗透着葛教授对于当下教育问题的真知灼见，以及对象征国家未来的青年学子的殷殷之情。在这本书中，葛教授不仅从研究者的角度出发谈教育，更是从一个教育工作者、一个家长的角度，抒发自己对当下教育的真切感受，并对家长、教师与学校的角色和责任作出深切的忠告，相信绝对可以引起读者的广泛共鸣。
目录:
思辨与感悟
教育不是万能的/003
中国的教育问题，还是教育的中国问题/006
对当前教育中若干问题的认识/016
义务教育如何做到真正的公正/029
把免费义务教育放在很优先地位/031
不要束缚民办教育的手脚/034
冷静对待研究生收学费/037
再谈研究生收学费问题/040
提高研究生门槛不等于只讲“门第”“出身”/044
关于研究生待遇的思考/046
博士与博士生/049
“博士”只是一种学位/051
“博士后”不是学位或较为身份/053
教授、副教授必定是人才吗？/056
物质生活与精神生活的关系——与复旦大学的青年朋友谈心/060
假作真时真亦假/065
培训认证“建筑风水师”，请建设部表明态度/068
上有所好下必有甚焉/070
为什么要报考历史专业/073
未来学什么？/077
传承与创新
“汉语首次成英国中学必修课”——这样
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