科学发展观教育理论研究
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江苏南京
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作者冯刚，张剑主编
出版社教育科学出版社
ISBN9787504160416
出版时间2011-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价48元
货号SC:9787504160416
上书时间2024-09-16
商品详情
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内容简介:
《科学发展观教育理论研究》紧密联系党的十六大以来教育改革发展的实践，系统阐述科学发展观教育理论的历史地位、科学內涵、精神实质和根本要求，深入研究以同志为总书记的党中央关于推进教育改革和发展的一系列新思想新观点新论断，认真总结在科学发展观教育理论指导下我国教育事业取得的主要成就与基本经验，努力探索在新的历史起点上推进教育事业科学发展的新思路新举措，力求反映学术理论界的近期新研究成果，为推进教育强国和人力资源强国建设提供理论的支持和决策参考。
目录:
前言 科学发展观教育理论的时代蕴涵
绪论
一、科学发展观教育理论是科学发展观的重要组成部分
二、科学发展观教育理论的基本内涵
三、科学发展观教育理论既一脉相承又与时俱进
四、科学发展观教育理论立足我国基本国情，适应发展要求
第一章 优先发展教育建设人力资源强国
一、优先发展教育、建设人力资源强国的重要性和紧迫性
二、优先发展教育、建设人力资源强国蕴涵的理论价值及实践作用
三、优先发展教育、建设人力资源强国的行动指南
第二章 努力办好人民满意的教育
一、育人为本是办好人民满意的教育的根本要求
二、改革创新是办好人民满意的教育的强大动力
三、促进公平是办好人民满意的教育的首要之义
四、提高质量是办好人民满意的教育的核心任务
第三章 完善中国特色社会主义现代教育体系
一、基本普及学前教育，重点发展农村学前教育
二、巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展
三、加快普及高中阶段教育，推动普通高中多样化发展
四、大力发展职业教育，增强职业教育的吸引力
五、全面提高高等教育质量，优化结构，办出特色
六、加快发展继续教育，构建灵活开放的终身教育体系
七、大力支持民族地区优先发展教育
八、关心和支持特殊教育，健全特殊教育保障机制
第四章 切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程
一、社会主义核心价值体系的科学内涵
二、学校建设社会主义核心价值体系的重大意义
三、把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程的原则
四、切实把社会主义核心价值体系贯
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