教育-出版片论
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作者刘生全
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521319682
出版时间2020-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数336页
字数276千字
定价75元
货号SC:9787521319682
上书时间2024-09-16
商品详情
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内容简介:
本书辑录了作者关于教育、出版及教育出版的文章若干篇，分为教育理论思考、教育批评研究、出版理论探析、教育-出版调研、教育-出版争鸣、教育-出版介评及学科建设探索，共七卷。之所以名之为《教育-出版片论》，乃是因为本书内容的构成一部分是教育方面的，一部分是出版方面的，还有一部分是教育出版方面的，能够涵盖在“教育-出版”这一称谓之下。同时，称为“片论”，意为本书内容是关于教育、出版以及教育出版的“片言只语”或“片面之论”，这无疑也是很恰当的。
目录:
代序 教育和出版不分家（谢维和）
绪言
卷一 教育理论思考
世界职业技术教育模式多元格局及其启示
新世纪教育工作者若干推荐素质浅析
“终身教育”的四个理解角度
从边缘到中心
——教育和社会关系的新思考
“应试教育”的追思
简论“应试教育”的学制基础
论教育场域
和谐主题进入教育的可接受性
课程改革的合理性取向分析
“办好人民满意的教育”的理论思考
卷二 教育批评研究
教育批评的功能与回应
教育批评的教育基础刍议
教育批评的社会基础透析
教育批评与教育创新
附一：教育批评的实质与意义
附二：教育究竟怎么了？
——《论教育批评》评析
卷三 出版理论探析
出版概念源流考
出版活动的文化属性辨析
简论图书广告有效性的三个基础
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