• 积极教育 提升孩子乐商,成就优势品格
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积极教育 提升孩子乐商,成就优势品格

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作者任俊

出版社清华大学出版社

ISBN9787302618973

出版时间2022-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数292页

字数254千字

定价68元

货号SC:9787302618973

上书时间2024-09-16

文源文化

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商品描述
作者简介:
"任俊
浙江师范大学教授、博士生导师,第一届国际积极心理学学会执委,中国心理学会积极心理学专委会副主任委员。先后在国内外各种学术期刊发表100多篇论文,出版5部积极心理学方面的个人专著。"
主编推荐:
用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题,将积极教育与品位教育相结合,针对少年儿童对手机、网络成瘾等社会问题进行分析,同时提出解决方案。
内容简介:
传统教育里,教育的重心偏向于如何改正孩子的问题。积极教育摈弃了这种不断纠正孩子错误的导向,强调发现和发展孩子的积**质或长处,强调给学生的发展建造和积累内源性基础,并致力于为学生营造利于积**质或长处发展的条件。这本书从积极心理学的角度,以一种发展的理念,在孩子的创造天赋、优良品德、自我调节、学习能力等几个方面,为父母们、老师们提供优选的教育理念,以一种正向、积极的心态,为孩子的成长保驾护航,塑造孩子的主观幸福感以及发展的更高可能性。
目录:
第一章  理解积极教育

第一节  什么是积极教育

第二节  积极教育的必要性

第三节  积极教育不是发扬优点、改正缺点的教育

第二章  积极教育与积极品质(上)

第一节  培养有智慧的人

第二节  培养有勇气的人

第三章  积极教育与积极品质(中)

第一节  培养仁爱的人

第二节  培养有正义感的人

第四章  积极教育与积极品质(下)

第一节  培养有节制的人

第二节  培养超越的人

第五章  应对教育和品味教育

第一节  应对与应对教育

第二节  把教育品出味来

第六章  积极教育背景下的几个重要问题

第一节  让运动锻炼成为孩子生活的一个重要组成部分

第二节  好好安排孩子的饮食

第三节  网络社交平台到底对孩子产生了哪些影响

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