思维导图
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 18.9 4.2折 ￥ 45 全新
仅1件
作者王心怡,孙易新 著
出版社北京时代华文书局
ISBN9787569918083
出版时间2017-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数192页
字数150千字
定价45元
货号SC:9787569918083
上书时间2024-09-16
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
孙易新，优选靠前位英国博赞中心（Buzan Centres）华人讲师，将思维导图法引进华人世界的靠前人，近二十年来推动思维导图法不遗余力，除教学之外并有思维导图法相关著作二十余册，与多本相关译著。 出版简体版著作：《思维导图应用宝典》《思维导图：提升你的职场核心竞争力》《零基础思维导图法》。
王心怡，近二十年小学教学经验，热心思维导图法在教学领域的应用，曾撰写《心智图阅读写作教学》六册。
精彩内容:
我认同学习是辛苦的，但学习却可以不痛苦。如果读书有成果，怎么会觉得痛苦？只是过去多少认真苦读的学子们，牺牲睡眠和玩乐时间读书，在付出这么多努力之后，接到成绩单的那一刻却仍然感到胆战心惊。有什么方法可以帮助我的孩子有学有分，让所学成为她面对未来的能力呢？
未来的世界不是我们现在能够想象的，孩子们若无法用富有创造力的眼光看待所要面临的世界，那么他们终将被时代淘汰。因此，我希望我的孩子除了通过扎实的学习，将过去珍贵的人类知识结晶吸收成为自己的实力，也要能够经由思考力、批判能力、创造力的整合，发展出面对未来世界的能力。
而从瓦拉斯的创造力发展历程来看学习，在准备期（学龄前期）可以从多元智能的观点，帮助孩子大量积累，为学习做好准备，并让他们对相关知识产生理解与链接。
酝酿期时，进入小学阶段，开始经由在学业方面的学习，以及不断的、大小不同的问题解决（像是大小考试与测验，就是一种经过条件控制下的问题解决练习），慢慢地将知识与经验转化成孩子们的能力。
到了中学阶段，进入豁朗期，孩子们因为在酝酿期学会了知识整合，培养出了学习新事物会先找学习方法的自动化反应，对于可能出现的学习挫折，也能正确面对，并不以能力差而贬低自己，而会认为可能是方法不对，进而产生面对挑战的勇气。
最后进到运用过去所学独立发展的验证期，也就是进入了成年期。这个时期人们在面对问题时，会很自然地搜寻过去的经验进行验证，有些可以类推过去经验得到解决，有些不见得就这么容易，但是依然可运用过去产生新知识的经验进行终身学习，如此便能不断积累新的能力，具备不同环境的适应力。
孩子们将来面对的世界不是我们可以预知的，五年前智能型手机还不普遍，但两年前就有初中学生滑着手机App告诉我，他写的App已经挂在App 商店售卖了；过去我们认为想炫、穿名牌就要花大钱，但现在的孩子们已发展出享
...
内容简介:
大家都说思维导图法很好，但你对思维导图法的功能和特色了解多少？
王心怡、孙易新著的《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》提供你在引导孩子学习思维导图法时必须具备的知识，让孩子在阅读绘本、参观旅行、看表演、互动游戏中不知不觉地吸收思维导图法的概念，从学龄前的五官刺激、多元智能开发启蒙，到中小学阶段掌握实用有效的学习策略，让学习变得有趣又有效率。
目录:
【前言】教会孩子习惯思考，乐在学习
—（学龄前期）—
Part1 准备期～启发多元智能，做好学习的准备
第1章 带着他多探索、多玩，孩子未来的路会走得更踏实
★ 奠定婴儿期的多元智能基础
★ 开启幼儿期的多元智能发展
【column】跳开资优迷思
—（小学阶段）—
Part2 酝酿期～练习知识整合，会读书也要会思考
第2章 思考力up! 从游戏中学习思维导图法的基本概念
★ 学习画出有用的“大脑地图”
★ 思维导图法的四大核心
★ 思维导图法的两大思考方式
【column】培养孩子的想象力
第3章 阅读力up! 用思维导图法的概念陪孩子读绘本故事
★ 从阅读能力培养深度思考的能力
★ 不同阶段画出的《爱心树》思维导图
★ 《你很快就会长高》不一样的思维导图
★ 描述历程的《鲸鱼》故事思维导图
★ 用思维导图法可以看到绘本间的关联
第4章 记忆力up! 有趣又吸睛，图像记忆也能这样玩
★ 了解人类记忆的三种类型
★ 用思维导图法掌握记忆原则
★ 语意记忆与情节记忆
★ 图像可以有效帮助记忆
★ 以图像背诵积累记忆数据库
★ 常玩游戏也能练出记忆力
·猜数字·桌游
①眼捷手快 ②缤纷糖果 ③恐龙肚子转呀转
④恐龙脚 ⑤记忆转转盘 ⑥四方图卡 ⑦故事骰
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价