教育成就未来
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作者洪兰 著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308150873
出版时间2017-02
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数206页
字数205千字
定价42元
货号SC:9787308150873
上书时间2024-09-08
商品详情
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作者简介:
洪兰，美国加州大学实验心理学博士，并荣获NSF博士后研究奖金。曾在加州大学尔湾医学院神经科作博士后研究，后于圣地亚哥沙克生物研究所任研究员，并于加州大学担任研究教授。
1992年回台湾任教于中正大学心理所，2003年创立台湾中央大学认知神经科学研究所并担任所长，并兼任台湾阳明大学神经科学研究所教授、台湾信谊基金会董事与《学前教育》杂志专栏作家。著作、译作逾三十本。
作为台湾拥有影响力的教养专家，洪兰教授近年来积极推广阅读，并针对教育、社会问题提出真知灼见。《科学教养与学习》一书告诉我们教养孩子是艺术，管教孩子，掌握心很重要。
世界因为孩子而不一样，孩子因为父母的教养而不一样。
内容简介:
洪兰深信，教育是改变世界不错大的力量，希望透过教育改变思想，思想再改变行为。因此，她长期在报章杂志执笔为文，透过平实的文字、具说服力的论述，深入浅出地剖析台湾教育的现况与盲点，谆谆不倦、振聋发聩，点燃教育的火焰，照亮下一代的学习之路。
《教育成就未来》是其从专业观点出发，并结合脑神经科学与心理学的实证研究，提出“创新思维的学习力”、“决胜未来的脑实力”、“美好生活的幸福力”、“公义社会的实现力”等概念，期许新一代能拥有这“四力”，在未来的挑战中脱颖而出，进而发挥影响力，让世界更美好。
目录:
第一部分 创新思维的学习力
公平竞争，不破坏征服
思考过的知识才能活用
学习不分“课内”或“课外”
适性发展，发挥所长
成功条件不在聪明，在人格特质
孩子本来就是独特的
一定要有标准答案吗？
有多少孩子因为我们的无知，黯淡一生
戏剧和小说可启迪人心
从史书中体会人生道理
考试靠自己，不必钻轿底
会做梦的孩子有创意
尊重带来自重自爱
教育是不错大的力量
自卑的人，才需要伤害他人
是谁扼杀了孩子的创意？
多给孩子一点发呆的时间
关键时刻要跟着直觉走
效法乔布斯的不同凡想
第二部分 决胜未来的脑实力
能适应新情境才是智慧
迷信社会应有科学态度
失之毫厘，差之千里
自知需要高度智慧
闲聊代表相互示好与结盟
把握儿童情绪发展的大脑敏感期
突破窠臼，创造新的可能性
谁说人是理性的？
破解幻象与神迹
悲观并不是全然无用
你也被政客洗脑了吗？
不相干，其实很相干
脑造影让我们更了解生命意涵
扫描大脑，真实意图无所遁形
古人的智慧可以挂回墙上了
选择愈多愈不快乐？
网络阅读改变了大脑
在网络世界里，无法学会有效沟通
不理性的乐观影响决策
模仿是自动化历程
第三部分 美好生活的幸福力
成就大事，从小地方做起
多点鼓励，少些责备
做你喜欢的事，喜欢你做的事
尽力使别人更幸福
用“心”吸引人才
自然生态与观光发展可以兼得
看见知识的力量
把阅读融入生活中
心有期盼，便能忍受苦
...
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