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学生发展问题咨询

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江苏南京
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作者钱志亮

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576016819

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数264页

字数240千字

定价59.8元

货号SC:9787576016819

上书时间2024-08-16

文源文化

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品相描述:全新
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商品描述
主编推荐:
学生发展问题指的是儿童发展过程中出现的各种偏差,有被克服、矫正的可能性,但是,学前时期的问题若没有得到很好的解决,到小学时这些问题不会自动消失,只会放大,小学时的问题若没有解决,到中学时不但会放大还会衍生,中学时的问题若没解决,人生就会变异扭曲……因此,老师和家长要早识别,早介入,早治疗。
内容简介:
本书从特殊需要的角度关注和研究学生发展问题,指出了学生发展过程中出现的各种偏差,包括生理发展问题、行为发展问题、社会能力发展问题、个性发展问题、非智力因素问题、学业发展问题等六类,并通过具体案例详细介绍了各种问题的表现、原因,以及矫治策略,旨在帮助教师和家长根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质,了解问题现象与实质并进行诊断,分析成因,进而参照矫治策略来实施救助。
目录:
前言//001

第一辑生理发展问题

1旋转摇晃多蹦跳,前庭平衡不失调——前庭平衡失调问题的咨询//002

2咯吱挤压多拥抱,触觉安平不急躁——触觉失调问题的咨询//007

3攀爬跑跳活动多,本体感觉不惹祸——本体感失调问题的咨询//012

4规范引导育英才,改变多动慢慢来——多动症问题的咨询//017

5平静和谐加清淡,抽动秽语路漫漫——抽动-秽语综合征问题的咨询//023

6对比夸张醒目色,视力提升有良策——视力问题学生的交往与生活策略咨询//027

7简练准确夸张口,重听学生不用吼——听力问题学生的教学策略咨询//031

8轻松说话加手势,慢条斯理治口吃——口吃问题的咨询//034

第二辑行为发展问题

1足够尊重适度罚,对症下药治假话——说谎问题的咨询//040

2威逼利诱降犟牛,软硬兼施治违拗——违拗与对抗问题的咨询//045

3搞清原因再下手,明白事理不再偷——偷拿问题的咨询//050

4移情模拟加自控,减少侵犯少蛮横——侵犯攻击行为的咨询//055

5孩子逃学或出走,细找原因再出手——逃学或离家出走问题的咨询//059

6孩子早恋不难办,沟通转移解忧烦——早恋问题的咨询//063

7手淫只为求放松,现象正常别常用——手淫问题的咨询//068

8电子毒品害学生,戒除网瘾心需恒——网络成瘾的咨询//072

9情感、言语和行为,学生自控需到位——自控能力问题咨询//076

10舆论压力加监督,不吞云来不吐雾——吸烟问题的咨询//088

第三辑社会能力发展问题

1同伴交往处不好,不良心态最糟糕——人际交往问题的咨
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