学校课程发展策略(SMILE课程的逻辑与深度)/品质课程实验研究丛书

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作者编者:李悦新|责编:刘佳|总主编:杨四耕

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567593022

出版时间2019-12

装帧平装

纸张胶版纸

定价46元

货号ZJ:9787567593022

上书时间2024-08-13

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商品描述: 作者简介:
李悦新，语文高级教师，广东省骨干校长培养对象，广州市名校长培养对象；曾主持和参与多项省市级课题，荣获“全国优秀科研教师”“广州市优秀教师”“支持少先队工作好校长”等称号；曾被聘为广东教育学会现代教育专业委员会理事、广州市小语资源库编写组成员、萝岗区人民政府兼职督学、萝岗区小语会副会长、萝岗区学校品牌创建研究会理事、萝岗区特约教研员。工作期问，多次参加省、市青年教师课堂教学大比武并曾获一等奖，在《中小学教育》《中国教师》《教育家》等杂志发表多篇文章。
内容简介:
本书是学校为实现“微笑教育”的教育哲学目标而构建“SMILE课程”体系的实践探索。该课程体系以“微笑教育”为指引，将课程分为S课程（自我与社会课程）、M课程（科学与探索课程）、I课程（艺术与审美课程）、L课程（语言与交往课程）和E课程（运动与健康课程）。本书有实际教学案例进行详细展示，帮助一线教师活学活用。

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