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初中数学"一·二·四"思维课堂的建构

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作者韦丽云

出版社江苏大学出版社

ISBN9787568416702

出版时间2021-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数224页

字数259千字

定价56元

货号SC:9787568416702

上书时间2024-06-28

文源文化

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商品描述
作者简介:
    韦丽云,中学高级教师,获2018年基础教育重量教学成果二等奖和广西基础教育教学成果特等奖,全国优秀科研成果奖获得者,全国初中数学竞赛优秀教练员,深圳市优秀教师,桂林市学科带头人,桂林市首届教育科研带头人,桂林市教学能手一等奖第一名获得者,桂林市中小学优秀班主任,桂林市优秀数学教师,桂林市家庭教育优秀工作者,桂林市第一、第二届家庭教育讲师团成员,“国培计划”项目授课专家和优秀指导老师,广西民族大学硕士生导师,广西师范大学数学与统计学院教育硕士校外实践教学指导老师,深圳市继续教育授课专家。主编初中数学《变式大课堂》4册(由东方出版社出版),主编中学生心理自助手册《面向太阳,春暧花开》(由广西师范大学出版社出版)并获桂林市科研成果一等奖,主编(或参编)教辅教材lO部,主持(或参与)重量、省市级重点课题8项,30余篇论文在重量刊物发表或获得市级一等奖以上奖励。
内容简介:
全书共分四个章节,内容包括“一·二·四”数学教学法的研究背景、“一·二·四”数学思维课堂的理论基础、“一·二·四”数学思维课堂的教学主张和思维课堂构建的课例研究,课例研究又分新知课、复习课、专题课三个方面展示如何根据课堂实际,构建思维课堂,激发学生的学习兴趣,让学生经历“爱学数学→会学数学→学好数学→会用数学”的发展过程,在获得数学知识和技能的同时,掌握数学思想方法,发展数学思维能力,养成良好学习习惯,实现数学素养的提升,全面提高数学教学质量。
目录:
第一章初中数学"一·二·四"思维课堂的研究背景/001

第一节新形势下的教育使命/002

第二节"新课标"中的教学导向/003

第三节初中数学课堂现状/005

第四节教学实践的思考与收获/006

第二章初中数学"一·二·四"思维课堂的理论建构/013

第一节国外数学思维课堂研究综述/014

第二节国内数学思维课堂研究综述/016

第三节初中数学思维课堂的价值追求/018

第四节初中数学思维课堂的理论支撑/021

第五节初中数学思维课堂的研究方法/024

第三章初中数学"一·二·四"思维课堂的教学主张/027

第一节以学生为中心的数学课堂/030

第二节数学理性散发的温暖光芒/036

第三节培养核心素养的思维课堂/039

第四节课堂的时间管理策略/052

第五节课堂的空间管理策略/054

第六节课堂的行为管理策略/057

第七节课堂的评价管理策略/061

……

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