汉语国际教育本科专业建设研究
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 65.12 7.4折 ￥ 88 全新
仅1件
作者程娟,施家炜 主编
出版社北京语言大学出版社
ISBN9787561947876
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数498页
字数601千字
定价88元
货号SC:9787561947876
上书时间2024-06-27
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
本选题由2013年全国高校汉语靠前教育/对外汉语本科专业建设研讨会的论文集结而成，收录论文四十余篇，作者遍及全国各汉语靠前教育本科专业重点院校及地方院校。论文内容涉及汉语靠前教育专业的专业定位、发展方向、人才培养、教学团队建设、课程体系建设、教材建设，等等。既有对该专业发展过程的回顾与反思，也有对未来发展方向的思考和建议。
目录:
专业定位与人才培养(一)：专业定位
回顾·反思·前瞻——北京语言大学汉语国际教育/对外汉语本科专业建设30年
深化专业改革，培养很好人才：来自华东师范大学的报告
对外汉语专业的性质与发展途径
“国际理解教育”视野下的汉语国际教育
汉语国际教育本科专业的困境与改革创新
新形势下财经类高校汉语国际教育专业的学科定位和培养目标——以南京审计学院为例
专业定位与人才培养(二)：人才培养模式
新形势下汉语国际教育本科专业的课程设置与人才培养——以北京外国语大学为例
对外汉语专业学生专业承诺与学习倦怠关系的个案研究
汉语国际教育本科专业人才培养理念及模式
新形势下国际汉语教师的培养策略探析
谈教育信息化时代对外汉语专业的人才培养
汉语国际教育的专业文化理念与跨文化语境的人才
汉语国际教育专业的人才培养模式探讨
专业定位与人才培养(三)：汉语国际教育人才具体能力的培养
汉语国际教育专业“双语双文”人才培养模式探索及其实践——以浙江外国语学院为例
对外汉语专业跨文化人才培养目标定位的思考
浅谈汉语国际推广背景下汉语国际教育专业学生跨文化交际能力的培养
在汉语国际教育本科专业建设中加大小语种人才培养力度
专业定位与人才培养(四)：教师发展
海外汉语教师的知与能
汉语国际教育学科专业化研究机制初探
国际汉语教师自主发展的必要性
汉语国际教育本土化师资的基本内涵与培养模式
专业定位与人才培养(五)：地方院校人才培养
应用型本科外语院校对外汉语/汉语国际教育专业人才培养特色探索——以浙江越秀外国语学院为例
论地方高校汉语国际教育专业的办学困境与出路
复合型、国际化、跨文化创新能
...
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价