走向一体化 高等职业院校产教融合创新与实践
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作者王靖高 等
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308233477
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数480页
字数539千字
定价98元
货号SC:9787308233477
上书时间2024-06-27
商品详情
- 品相描述：全新
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-
作者简介:
王靖高，男，生于1964年，法学硕士，现任温州职业技术学院党委书记，主要从事高职教育治理研究，主持浙江省高校人文社科重大招标课题《高职院校治理体系与治理能力现代化研究》等省部级以上课题2项，荣获201
内容简介:
本书从创新育人模式、深化校企合作机制、示范性职教集团建设、职业教育走出去等方面，系统探索了产教融合视域下高职院校一体化人才培养，并形成具有典型示范意义的实践样本，为建设区域性综合性高水平高职学校提供借鉴。本书分上中下三篇，内容为理论先行，探索产教融合新路径、实践应用，打造产教融合新生态、治理赋能，构建产教融合新机制。
目录:
上篇理论先行，探索产教融合新路径
第一章产教融合研究现状
第二章温州职业技术学院代表作
高职院校治理现代化的核心要义、改革路向与实践探索
围绕“一个中心、两个基点”推进学校高质量发展
产教深度融合的温州职业技术学院案例
关于完善我国产教融合制度建设的思考
基于命运共同体的我国高职院校产教融合新探索
构建“三位一体”产教融合机制
高职教育的“温州模式”
高职院校基于新技术应用的创新创业教育
——理念、内涵与实践
立地式研发
——高职院校产教深度融合的新途径
高职院校有组织的企业实习模式与实践
——以温州职业技术学院为例
“应用导向”的高职人才培养模式探索与实践
——以温州职业技术学院为例
深化产教融合推动职业教育技术革命
——高职院校新技术应用人才发展战略思考
发展混合所有制职业院校的问题对策与实现形式
行业企业举办职业院校的现实困境与对策研究
高职学生参加产业学院意愿及影响因素分析
——基于学生视角的实证研究
产教深度融合
——高职院校推进区域产业转型升级的战略选择
高职教育人才转型的战略思考：推进产教融合，服务产业发展
——兼谈高职院校“新技术应用”人才培养方略
基于产教融合的高职教师专业发展研究
现代职业教育产教融合研究范式论析
利益相关者视角下高职教育产教融合长效机制研究
中篇实践应用，打造产教融合新生态
第三章“双元四共"发力，打造产教命运共同体
第四章多元一体化，打造职业教育
...
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