国际汉语文化研究(第5辑)
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 23.52 5.6折 ￥ 42 全新
库存4件
作者刘荣主编
出版社四川大学出版社
ISBN9787569040487
出版时间2020-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数156页
字数172千字
定价42元
货号SC:9787569040487
上书时间2024-06-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
本书以服务于国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究相融合。本书包含了对外汉语教学、方言、跨文化传播、现代汉语等，其中包含了《莱顿大学中高级阶段汉语教学述评》、《线上汉语教学中的协议讨论策略运用探索》、《留学生汉字学习初始阶段认知识别研究——以成都中医药大学留学生(母语为印欧语系)为例》、《助动词“应该”道义情态和认识情态的功能差异》、《跨文化虚拟共同体认同的在线建构——基于新华社推特账号孔子学院议题的全样本研究》等文章。
目录:
对外汉语教学
莱顿大学中高级阶段汉语教学述评
线上汉语教学中的协议讨论策略运用探索
留学生汉字学习初始阶段认知识别研究——以成都中医药大学留学生(母语为印欧语系)为例
中高级留学生叙述语篇中的标点偏误分析——从话题链的语篇组织功能说起
日本汉语学习杂志《听听中国语》及其在日本汉语教学中的应用
汉语量词语义特征历时研究在对外汉语量词教学中的运用——以量词“副”为例
方言
成都市区4～12岁儿童成都话使用情况调查研究
跨文化传播
跨文化传播中的元传播机制及应用
汉语教师工作适应案例研究——以墨西哥汉语教师为例
跨文化虚拟共同体认同的在线建构——基于新华社推特账号孔子学院议题的全样本研究
现代汉语
助动词“应该”道义情态和认识情态的功能差异
现代汉语副词“几乎”的语义考察及对外汉语教学建议
中文期刊封面刊名规范化研究
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价