我的作文教学六讲
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作者管建刚
出版社福建教育出版社
ISBN9787533463502
出版时间2014-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数213页
字数205千字
定价29.8元
货号SC:9787533463502
上书时间2024-06-25
商品详情
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作者简介:
管建刚，一年大病，两年养病，三年经商，八年村小。1998年起安心做老师，“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教学?人物》《小学语文教师》等核心期刊的封面人物。
七代务农，八面无书，九九寒冬，十年板凳。2005年出版《魔法作文营》，2006年出版《不做教书匠》，2007年出版《我的作文教学革命》，2009年出版《一线教师》，2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，2011年出版《我的作文训练系统》，2012年出版《我的作文教学课例》。2013年出版《我的作文教学评改举隅》、《教师成长的秘密》等。
内容简介:
本书是“管建刚作文教学系列”的又一力作。书中汇集了管建刚老师的六个精彩演讲，内容涉及写作兴趣、写作意志、写作内容、写作技巧、写作语言等诸多方面，切中小学作文教学积弊，对一线教师极有参考和借鉴意义。
目录:
总序 管建刚：教学主张引领下的作文教学革命／成尚荣
序 看着管建刚长大／李振村
第一讲 我为什么重视“讲 评”
1．小学生作文有素材吗
2．活着就有自己的故事
3．小学生作文有技巧吗
4．什么是发表意识
5．什么是读者意识
6．什么是真话意识
7．什么是作品意识
8．“三无”牌作文教学
9．先写后教、以写定教
10．我这样上作后讲 评课
11．我心中的很好路径
第二讲 什么是好的语言
1．具有“现代感”的语言
2．具有“亲切感”的语言
3．具有“立体感”的语言
4．具有“娱乐感”的语言
5．具有“含蓄感”的语言
6．具有“‘勇’感”的语言
7．具有“节奏感”的语言
8．具有“音韵感”的语言
9．具有“新鲜感”的语言
10．具有“形象感”的语言
11．具有“句感”“段感”的语言
12．具有“个性感”的语言
第三讲 什么是坏的语言
1．患了“‘然后’病”的语言
2．患了“‘开始’病”的语言
3．患了“‘连词’病”的语言
4．患了“‘关联词’病”的语言
5．患了“‘我想’病”的语言
6．患了“‘我’病”的语言
7．患了“‘……的时候’病”的语言
8．患了“‘时间’病”的语言
9．患了“‘大脑袋’病”的语言
10．患了“‘长尾巴’病”的语言
11．患了“‘长着’病”的语言
12．患
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