中小学美术教学论
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作者编者:王大根|责编:杨洋|总主编:曹意强//尹
出版社南京师范大学出版社
ISBN9787565149252
出版时间2021-11
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数272页
字数510千字
定价69.8元
货号SC:9787565149252
上书时间2024-06-25
商品详情
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主编推荐:
本书是在原畅销版《中小学美术教学论》的基础上基于核心素养教学理念和大单元教学方法的修订改版，围绕了培养师范生的教学能力、教案编写能力以及教学理念的培养和教学素养提升等要求，通过设计系列任务和学习单，指导师范生养成适应未来教学理念和教学方法变革的时代的综合教学能力，使得师范生时代的学习与未来的教学岗位的能力要求无缝衔接。本书教学观念优选，教学方法切实可行，是美术师范生教学能力培训不可或缺的教学指导用书。
内容简介:
本书共包含十四个章节，基本涵盖了师范生从认识中小学美术教学内容、教学形式和分类教学的方法，通过一系列的学习单和任务实训将十四章的内容串联起来，指导师范生在实际的教学中由教师负责引导，师范生轮流担任教学实训的“小老师”，进行主动的知识建构，不仅从观念上指导师范生创造合作型学习团队，更是从实践上进行训练，将教材中分享的优选教学理念与实际的教学过程完美融合，具有很强的指导作用。
目录:
总序
前言
动员
第一节学习本课程的意义
第二节本课程的任务
第三节课程行动方法
第一章美术教学概述
第一节当代美术教育的背景
第二节美术教育的目的
第三节美术学科核心素养
第四节美术教学论及其研究对象
第二章美术教学中的学生
第一节美术教学中的学生观
第二节儿童绘画发展阶段研究
第三节儿童绘画特点与教学指导
第三章美术课程与教材
第一节课程概述
第二节美术课程与课程标准
第三节美术教材
第四节校本课程的开发与设计
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