儿童健康促进方案
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 52 6.5折 ￥ 80 全新
库存2件
作者(美)乔安妮·索尔特(Joanne Sorte),(美)英奇·达舍尔(Inge Daeschel),(美)卡罗莱娜·阿马多尔(Carolina Amador) 著;张悦,王惠珊 译
出版社北京大学医学出版社
ISBN9787565916762
出版时间2018-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数218页
字数340千字
定价80元
货号SC:9787565916762
上书时间2024-06-25
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
Joanne Sorte，是一名从业超过35年的幼儿专业人员，她在美国俄勒冈州立大学（OSU）获得了文学学士学位和人类发展与家庭科学理学硕士学位。她很初在美国华盛顿亚基马的Home Base项目中担任一名家庭指导员，从而开启了自己作为幼儿专业人员的工作生涯。后来，在华盛顿朗维尤洛尔哥伦比亚学院的学前项目中担任指导，并担任开端计划（Head Start）的家庭服务协调员。目前，在俄勒冈州立大学公共卫生和人类科学学院中担任不错教员。Joanne在俄勒冈州立大学儿童发展实验室担任主任。该实验室推行一种多元化的早期教育项目模式，来自低收人家庭的儿童可以在俄勒冈启蒙教育幼儿园学龄前项目的支持下参与其中。有特殊需求的儿童可以与来自普通社区的儿童共同接受学前教育。Joanne为儿童发展专业的实习生提供指导，进行毕业生督导，并为儿童发展和健康事业的研究提供条件。她还是俄勒冈开端计划协会（Oregon Head Start Association）中一名很好活跃的成员，曾经与Inge Daeschel合作编著了针对学前教育领域的干预方案《健康行动：获得健康的五个步骤》，并积极协助儿童早期教育机构与家庭共同改善儿童的健康状况。
Inge Daeschel，是一位拥有儿科营养学专业认证许可的注册营养师。她在美国纽约州立大学普雷兹堡学院取得了食品和营养学学士学位，曾在波士顿麻省综合医院完成了营养膳食实习，并获得诺克斯维尔田纳西大学颁发的营养学理学硕士学位。Inge曾就职于杜克大学医学中心，起初担任儿童营养师，随后任首席临床营养师助理。该职位有助于其帮助家庭了解儿童在营养方面的需求。后来，Inge随家人搬到俄勒冈，并就职于科瓦利斯诊所（Corvallis Clinic）。她在俄勒冈州立大学儿童发展实验室
...
内容简介:
《儿童健康促进方案（第2版）》全面概述了儿童从出生到入学前在营养、卫生保健和安全方面的需要，旨在为教师和即将成为教师的人员提供实用、易于理解的信息，帮助他们在家庭式托儿所、儿童保育中心、幼儿园和学前班等儿童早期照养机构为幼儿服务。作者通过轶事、案例和真实的例子，帮助读者了解健康概念，熟悉教育环境，掌握保健策略。
原著全书一共有16章，涵盖健康促进、营养促进和安全促进三方面内容。每一章节都详细阐述了相关定义、影响因素、实践方法和政策要点，针对不同年龄、不同需求的儿童提出特定的学习活动和课程计划，为教师促进儿童健康发展提供了丰富、实用的资料。
目录:
第一章 你在儿童健康中的角色
为儿童健康奠定基础
理解营养、卫生保健和安全之间的相互
关系
认识营养服务的发展趋势
了解当前儿童保健面临的问题
识别儿童安全方面的突发事件
通过国家倡导支持健康
影响儿童健康的因素
考虑儿童成长和发展的环境
理解影响儿童健康的首要因素
倡导儿童健康
传授儿童健康的概念
了解儿童的学习方式
计划目标
设计健康课程
为教师提供支持
与家庭和社区建立伙伴关系
合作开发课程
强化家庭和学校的健康理念
总结
第二章 创造促进健康的环境z
儿童早期的健康幸福
健康幸福的定义
健康的组成部分
物质环境
个体特征与行为习惯
环境与儿童健康
儿童早期照养机构对儿童健康的促进
作用
儿童健康政策
发展促进健康和保护健康的政策
可用于制订健康措施的资源
健康措施的构成
确保措施在机构可行
促进口腔健康的措施
疾病预防措施
多种族人群的健康促进
健康差异
认识成见与偏见
促进同学间的互相接纳
帮助不会说英语的家庭
总结
第三章 健康筛查与评估
儿童健康评估
了解健康评估
合理管理健康信息
健康史的定义
儿童健康史的获取
收集健康信息
有目的地收集信息
儿童入学前的信息收集
建立良好的关系
准确记录信息
询问以澄清信息
确定对儿童学习的影响
确定谁可以看到健康信息
健康促进
明确缺失
...
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价