• 医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践
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医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践

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江苏南京
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作者黄江

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313083821

出版时间2012-07

版次1

装帧平装

纸张胶版纸

定价28元

货号SC:9787313083821

上书时间2024-06-25

文源文化

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商品描述
内容简介:
《医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践》为一本针对医科院英语专业和第二外语教学研究的论文集。
黄江主编的《医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践》根据一线教师教学经验,旨在通过对医科院校英语专业课程设置和教学中的某些难题的分析,结合新流派的见解和研究成果,探索出教学中应采取的更适合学生的方法和策略。
目录:
医科院校英语专业课程设置和教学改革

医科院校英语专业复合型人才培养的探索
胜任力理论关照下的地方高校复合型外语人才培养研究
实行主辅修制,加大对医科院校复合型外语人才培养力度
医科院校英语专业复合型人才培养模式研究
从就业形势反观医科院校英语专业课程设置的改革

医科院校英语专业基础阶段课程教学教法

口语听力教学
A Case Study of Clinical Medicine Major English Learner’S Speech:
ErrorAnalysis
Teachers’Code Switching in Speaking Class
―from English as a Foreign Language(EFL)Perspective
HOW to Validate an Oral Test
记忆机制在医科院校英语专业四级听写教学中的应用

阅读写作教学
基础英语教师课堂语言中模糊语的应用
认知语境与医科院校英语专业基础英语课堂教学
窄式阅读对医科院校英语专业阅读教学的启示
词块对医科院校英语专业学习者写作能力的影响
医科院校英语精读教学中的文化导入探究

翻译教学
平行文本在医科院校英语专业翻译教学中的应用

测试教学
尝试教学法在高等医科院校英语专业八级教学及应试复习中的运用

学习方式探究
对完善英语小组合作学习模式的探讨
影响英语小组合作学习的非智力因素及其解决策略

语言习得策略
Age Related Factors in L,anguage Learni
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