基于标准的语文教学
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作者林荣凑
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787569700800
出版时间2020-07
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数552页
字数320千字
定价49元
货号SC:9787569700800
上书时间2024-06-25
商品详情
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作者简介:
林荣凑,1963年出生,1983年入职。中文和法律双本科学历,具有教师、律师和导游员资格。曾任教于浙江省泰顺一中、余杭临平镇一中,现任职于杭州市余杭高级中学,兼职浙江省班主任讲师团成员、杭州师范大学教育硕士导师、余杭区教科研专家库成员等。曾获全国教育科研优秀教师、浙江省优秀教师、杭州市德育优选工作者等嘉奖;在各级各类刊物上发表、论文赛事上获奖130多篇(次);著、编及参与编写课程与教师专业发展类著作近20本,其中个人专著5本,独立主编1本,合作主编3本。
内容简介:
基于课程标准的教学,是国际基础教育发展的趋势。本书围绕“三问”展开:(1)何谓“基于标准的语文教学”?(2)如何实施“基于标准的语文教学”?(3)在课程改革的语境下,语文教师需要怎样的素养与修炼?全书共6章:第一章 语文教学需要课程视角,第二章 语文学习目标的确定,第三章 语文学习活动的设计与实施,第四章 基于目标的语文学习评价,第五章 语文教师的修炼,第六章 案例分享。读者对象:中、小学语文教师,基础教育课程与教学研究者。
目录:
第一章语文教学需要课程视角1
第一节当前语文教学中的"非课程"现象2
第二节课程与教学的基础知识6
第三节语文课程标准的解读10
第四节基于标准的语文教学17
第二章语文学习目标的确定26
第一节学习目标的概述27
第二节语文学习目标的来源32
第三节语文学习目标的陈述36
第四节语文学习目标若干问题的讨论47
第三章语文学习活动的设计与实施52
第一节语文学习活动的概述53
第二节阅读活动的设计与实施63
第三节写作活动的设计与实施84
第四节综合性学习的设计与实施106
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