和校长的专业对话
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作者肖万祥 著
出版社天津教育出版社
ISBN9787530976401
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
字数242千字
定价35元
货号SC:9787530976401
上书时间2024-06-25
商品详情
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作者简介:
肖万祥，中学语文特级教师，湖南省“121”工程首批专家，湖南省教育学会常务理事，湖南省教师培训机构管理专业委员会理事长，长沙市特级教师工作研究专业委员会理事长。曾荣获全国很好教师，省劳动模范等殊荣。曾任省级示范性普通高中校长多年，现任长沙教育学院院长。主持并参与国家、省级教育科研课题二十多个，公开发表论文近百篇，其中《当前教师专业化推进过程中的几个问题》等多篇被中国人民大学报刊中心复印、《教育科学文摘》等刊物转载。主编著作二十多部，出版《校长的力量》等专著4部。《中学体艺活动全程设计》、《中学课堂有效教学的互涤建议》、《校长的力量》、《高中新课程实施解说》等列入学校图书装备书目，获省、市社科成果一等奖。
内容简介:
中小学校长不是“官”，而是很好教师，是办好一所学校的组织者和责任人。因此，教育首先要解决具有什么样特质和素养的人才能做校长，按什么样的规律来培养、选拔校长这个起码的问题。学校是个特殊的社会组织，其工作对象是人，工作目标是用很优化的教育方法，促进学生健康发展，为学生幸福人生奠基。
目录:
话题一 校长应具备什么样的特质
校长的个性培养及其办学价值——在湖南省示范性普通高中校长培训班上的讲座
校长治校的方向感——在广东省中学校长异地培训班上的讲座
话题二 校长应具有什么样的思维
当下中小学教师“体制病”现象之审视——在湖南省中学校长高级研修班上的专题讲座
改造学校的思维困局——在长沙市校长研修班结业典礼上的发言
对师德的内涵及培养途径的再认识——在益阳市中学校长研讨会上的讲座
当下提升教师常用方式及其功能缺陷——在长沙市校本研训示范校引领骨干高级研修班上的发言
当前我国教师专业化推进过程中的几个问题——在湖南省特级教师专业委员会主题论坛上的发言
教育改革要回归到学校教育的基本问题上来——在湖南省农村高中校长研讨班上的专题讲座
均衡发展是教育深层次变革的重大课题——在湖南省“教育均衡发展”研讨会上的发言
德育：让学生紧贴大地成长——在长沙市校长高级研修班上的专题讲座
话题三 校长怎样主导校本教研
有效教学课题研究实施方案——在全市研训骨干高级研修班讲座案例
灵活巧妙，强化激励——课堂教学中的有效评价——在全市普通高中教学主管校长高研班上的讲座
弹性预设，有效生成——预设与生成的有效平衡——在湖南省中学语文骨干教师（省培）班上的讲座
围绕四个“学会”，有效地开展校本学习——在永州市中学校长暑假集中研修班上的发言
指导教师怎样开展校本学习——在湖南省示范性高中校长研修班上的专题讲座
班主任校本培训的有效形式和方法——在湖南省中学校长研修班上的讲座
话题四 语文教师要具备怎样的素养和能力
新课程高中语文学科的性质、功能定位——在长沙市高中语文教师新教材培训班上的发言
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