反焦虑
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全新
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作者胡赳赳主编
出版社广东人民出版社
ISBN9787218157047
出版时间2022-05
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数256页
字数102千字
定价58元
货号SC:9787218157047
上书时间2024-06-25
商品详情
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- 商品描述
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作者简介:
胡赳赳,《赳赳说字》主讲人,有随笔集、评论集、诗集等多种著作出版,主持修复出版了“百年语文第一书”《澄衷蒙学堂字课图说》,现为多家机构文化顾问。
主编推荐:
1.优选汇编此念教育访谈节目《生命•成长》精华内容,内容权威;
2.专访杨东平、梁冬、凯叔等9位专家,为缓解家长的焦虑提供新的思维模式和驱动力
3.涉及16个焦虑问题、19处思维盲区、57个教育心得、10项教育趋势,不只提出问题,也力求帮助家长解决问题。
内容简介:
本书优选汇编教育访谈节目《生命·成长》的精华内容,专访梁冬、王凯、王熙乔等国内的教育理念专家、具有前沿思维的人生导师,为焦虑的家长和成长期的未成年人提供未来人生发展图景和学习规划、人生设计,破解当下的教育焦虑问题,提供日常的教育心得,洞见家长忽略的思维盲区,高屋建瓴地带领中国家长穿越教育与人生的迷雾,破除当下教育领域存在的偏见和误区,尤其是为缓解家长的焦虑提供新的思维模式和驱动力。
摘要:
在信息找人这件事中我发现了另一些事情:信息找人依赖标签,但是地球上有几十亿人口,网络世界却可能只有几千个标签,所以就存在着很多人可以用同一组标签来标识的现象。
比如,我和另一个人分别有70个标签,但我们俩之间有50个标签是重叠的,那我们俩的重叠度就很高了。用亚马逊的算法的话,就是你买过的书,可能我也会买,“猜你喜欢”的算法就会给我们推荐相同的产品。
于是就出现了另外一种可能性,人类变得不那么个性化了。每个人以为自己是一个独特的人,结果全世界可能最后只需要分成80种人,再细也只能分成800种人。800种人而已,全世界有80亿人的话,800种人对应的是一个什么样的量级?
你突然发现你根本不是一个独特的人,你跟那些人如此相像,所以人类未来就会出现两种趋势,而这两种趋势,一定是同时发生的。
一种趋势就是人被无限标签化,定义成一个所谓的独特的人。与此同时,这个人被无限地纳入不同的群落。哪怕是你自己不知道的群落,比如滴滴、携程、陌陌,甚至微信。我们在后台被归到不同的群落里面,在某些族群里面,我们就是一种人,那么人就会同时存在着两种个性,或者两种人格上的可能性。
另一种趋势就是一个人的人格被分裂成很多层,即他的生命编成了很多层面。他在每一个部落里面,都变成那个部落里面的人。而与此同时,人变得越来越没有个性,因为他跟绝大部分的、在他那个群落里面的、类似标签的人是如此相像,甚至比跟自己的父母更像。于是他的行为就变成可预测的,因为别人也这样。如果他是属于这个群落的,别人都是这样,他有很大概率会是这样。这是我对于人类未来的一个基本判断,就是在人格分裂的同时,人不再变得有独立人格。
00后看似越来越有个性,但实际上这个个性只是他们自己的一种假想,他们的个性其实是对于强大自我的一种执着。
在新的技术时代,可能会有终极方法击爆每一个对自我执着的人。原来你的自我是如此不堪一击,我们以为自己如此独特,结果发现机器比你更了解你自己。
你每次做的错误的恋爱决策,都会让你伤痕累累,而机器给你推荐的,居然让你活得还不错。
未来是一个很模糊的概念,对于我们大部分人来说,未来是指未来30年、50年、100年,但很多人都不会站在未来的角度去看问题。如果一个人会站在未来去看问题、去买股票,那他根本不用焦虑。
Facebook也是用了10年来证明它是Facebook的。百度、阿里、腾讯都是用了10年以上来证明它的伟大。
其实理论上来说,未来已经在发生了,比如,我们未来看什么样的书,亚马逊和当当早就已经参与建议了,它只不过用了一种不那么强势的方式,只说可能你会喜欢。但是你每次点开,它推荐给你的书你都会觉得还不错,而且大概率觉得不错的时候,你就已经被它的算法设计了,对吗?
同样的道理,我们在看新闻的时候觉得是我们自己在看新闻,其实是新闻在看我们。我们打开今日头条,打开微信看一看,它会记录你点过的新闻、你在看什么。你再刷视频的时候,它就会重复推荐一条差不多的新
...
目录:
序:
儿童教育,当下就是未来
梁冬:
儿童教育的本质,要关注那些不变的东西
从内到外,我们凭何想象未来?3
算法时代,人变得不再有独立人格7
父母和儿女之间是惯性逻辑12
三种美好品格,让人释放灵魂氧气19
我们是最匮乏又最不匮乏的一代24
不要低估孩子,他会自己好好长大27
凯叔:
故事带给孩子不着力的愉悦感
“在故事里,她可以见识整个世界”37
“没有快乐就没有资格带孩子成长”42
“不一定要学会什么,只希望孩子收获好的感觉”49
“父母要把自主权交给孩子”52
“凯叔你听,他们又吵架了”58
林曦:
用美来培育精神饱满的人
美是真切而具体的63
一切都抵不过最真实的感受66
美育是对生命品质的提升70
培养享受枯燥的能力75
陪伴孩子一起成长78
美育帮助人完成自我实现85
王熙乔:
相信每个人都是天生的学习者
“探月学院的家长和我一样内心纯粹且有力量”91
“在这样的未来里我能做些什么?”95
“优选的目标,就是让学生不再需要我们”102
“我们不再生活在只看学历的世界里了”105
“世界就是服务于我们目标管理的超市”109
“内心丰盈源自自我认知和构建自信”113
“家长们,不要让自己成为孩子的天花板”119
蔡志忠:
我的决定父母永远支持,从不问为什么
教育孩子,就是让他们早早出发127
一个好父母首先要做两件事130
...
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