• 小学科学教学设计(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
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小学科学教学设计(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)

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作者编者:李文田//张杨阳|责编:甄海龙|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮

出版社南京大学出版社

ISBN9787305247194

出版时间2021-07

装帧平装

纸张胶版纸

定价42元

货号ZJ:9787305247194

上书时间2024-06-16

文源文化

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商品描述
内容简介:
本书首先从小学科学教学设计概述着手,简要介绍了小学科学教学设计的含义、模式及构成要素,接着概要阐释了国内外小学科学教学发展的基本历程,之后对2017版《义务教育小学科学课程标准》进行了深入解读。在此基础上,遵循教学设计的基本流程,按照“课标解读一学习心理分析一教学目标设计一教学内容设计一教学方法设计一教学过程设计一教学活动设计一教学评价设计一课程资源开发”的实践导向型写作脉络,引导学习者通过小学科学教学设计的具体环节,一步步走向小学科学教学实践。除了理论引导,本书不仅于每小节前设计导入板块,打破理论学习的介入困难和艰涩,还在大部分章节通过设置实训目标、实训要求、实训内容和拓展训练等板块进行小学科学教学设计各环节的实操训练,以确保学习者能够将基本技能转化为实践行动。

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