教育新探索
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作者胡德方 主编
出版社杭州出版社
ISBN9787556507931
出版时间2018-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数450页
字数504千字
定价80元
货号SC:9787556507931
上书时间2024-04-27
商品详情
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内容简介:
胡德方主编的《教育新探索》这本书展示了百年名校――浙江省永康中学教师近年来在学科教学、班级管理、测试评价、文化建设、方法指导、心理健康等方面的思考与探索，是集体智慧的结晶。《教育新探索》全书结构清晰、行文流畅，对浙江省中学教育探索存在一定的参考价值。
目录:
育人星空
让我们的教育多些温情／胡可爱
重大负面生活事件后未成年人的心理辅导／潘曲平
把人的工作做到心灵深处／李加荣
课程建设
以社团为载体开发校本课程／徐卫东
初中学校拓展性课程建设的点线面体／杨铁金
聚焦课堂
教师搭台，学生主演／施振生
浅谈核心素养视角下的小组合作学习／王月珍
科学课堂的问题生成艺术／叶芳艳
浅谈历史与社会课中的有效教学／叶顺德
历史与社会课堂中学生“问题意识”的培养／吕响钟
初中英语课堂的导入技巧初探／朱红芳
浅谈如何改善初中体育课的课堂纪律／李江锐
浅谈如何提高中学英语教学课堂有效性／李响
有效构建科学课堂合作小组的策略／李俊岭
构建师生平等对话的语文课堂／杨铁金
“非指示性问题解决”数学课堂教学模式／应庆生
浅谈音乐课堂里的歌唱教学／宋欢欢
在科学课堂教育中渗透科学本质观／邵正
让学生在开放课堂里成长／林优
初中《历史与社会》有效课堂教学策略／胡克创
“非指示性”理念下科学有效教学的思考／胡显辉
“笔谈”：细化语文课堂学习的一种方式／胡德方
《历史与社会》课堂深度学习的生成策略／施宁静
构建具有浓郁“语文味”语文课堂的再设想／徐建
“先言后文、自主研习”文言文教学模式／盛晶
我就想美美地教语文／辜小英
乐学探徼
读出文章的“味道”／王春燕
浅谈思想品德课中情景图的运用／叶顺德
激发学生歌唱兴趣的课堂切入点／田慧映
找回失落的问题意识／应娟
基于英语核心素养培养的读写整合／陈金枝
敲开学生作文的情感之门／邵小意
优化演示实验教学提升科学实验魅力／周徐英
科学
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