现代教育思潮
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作者编者:王铁军|责编:胡豪
出版社南京大学出版社
ISBN9787305228476
出版时间2020-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数255页
字数270千字
定价40元
货号SC:9787305228476
上书时间2024-04-26
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内容简介:
本书是面向高等学校教师教育方向编写的教材。系统介绍教育思潮的形成与发展，突出介绍现代教育过程中产生的各种教育思潮产生的缘由、主要内容和影响。每章配有精选的思考练习题和延伸阅读，以巩固课堂教育，拓展学习者的研究视野。
目录:
第一章 教育思潮的形成与发展
第一节 教育思潮概述
第二节 现代教育思潮的形成与发展
第三节 研究现代教育思潮必须把握的基本观点
第二章 行为主义教育思潮
第一节 行为主义教育思潮的产生及特点
第二节 行为主义教育思潮的主要代表人物
第三节 行为主义教育思潮的影响及评价
第三章 实用主义教育思潮
第一节 实用主义教育思潮的形成和发展
第二节 实用主义教育思潮的主要内容
第三节 实用主义教育思潮的影响及评价
第四章 科学教育思潮
第一节 科学教育思潮的形成和发展
第二节 科学教育思潮的主要内容
第三节 科学教育思潮的影响及评价
第五章 人本主义教育思潮
第一节 人本主义教育思潮的形成和发展
第二节 现代人本主义教育思潮的理论基础与主要观点
第三节 人本主义教育思潮的影响及评价
第六章 全民教育思潮
第一节 全民教育思潮的形成和发展
第二节 全民教育思潮的内容
第三节 全民教育思潮的影响及评价
第七章 生活教育思潮
第一节 生活教育思潮的形成与发展
第二节 生活教育思潮的主要内容
第三节 生活教育思潮的影响及评价
第八章 终身教育思潮
第一节 终身教育思潮的形成和发展
第二节 终身教育思潮的内容
第三节 终身教育思潮的影响及评价
第九章 教育现代化思潮
第一节 教育现代化思潮的形成和发展
第二节 教育现代化思潮的内涵及基本特征
第三节 教育现代化思潮的影响及评价<
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