应用型本科高校教育教学研究

图书标准信息

• 作者 丁家云、瞿胜章、艾家凤 编
• 出版社 中国科学技术大学出版社
• 出版时间 2016-07
• 版次 1
• ISBN 9787312040061
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 222页
• 字数 276千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《应用型本科高校教育教学研究》为铜陵学院党委书记丁家云教授主持的“安徽省高等教育振兴计划项目”（安徽省重大教学改革研究项目）——《应用型本科高校教育教学研究平台建设》（2013zdjy148）的研究成果。本研究是在国家大力加强应用型本科高校建设的大好形势和发展趋势下，在铜陵学院不断创新发展应用型人才培养机制的背景下，凝聚了铜陵学院高等教育教学研究力量，集聚了铜陵学院优势研究资源，拓展了高等教育教学研究的广度和深度，切实加强了应用型本科高校教育教学研究。本研究的目标是进一步促进应用型本科高校教育教学的改革和发展，加快应用型本科高校人才培养模式的深度转变，着力提高应用型本科高校人才培养质量，进一步增强应用型本科高校服务区域经济社会发展的能力。
　　《应用型本科高校教育教学研究》以铜陵学院在应用型本科高校发展道路上的探索为主线，分别从师资队伍建设、学科专业建设、课程建设、实践教学、教学管理、创新创业、科研促教学以及转型发展等方面进行了针对性的研究，以期相关成果能为同类型高校参考。

【目录】

前言
师资队伍建设篇
应用型本科高校师资队伍建设
应用型本科高校“双师双能型”师资队伍建设
应用型本科高校“双师型”教师队伍建设——以铜陵学院为例
应用型本科高校体育师资队伍建设
应用型本科高校联盟视阈下的跨校教师团队建设
基于市校合作的铜陵学院高层次人才队伍建设

学科专业建设篇
应用型本科高校学科专业优化布局——以铜陵学院为例
应用型本科高校税收学专业建设——以铜陵学院为例
应用型本科高校材料类专业设置——以铜陵学院金属材料和材料成型两专业为例
中文专业改造视角下的网络与新媒体专业建设
应用型本科高校保险人才培养模式构建

课程建设篇
应用型本科高校课程体系建设
典型案例在“思想道德修养与法律基础”课程中的运用——以沈浩事迹为例
基于执业能力导向的财务管理专业课程体系构建
应用型本科高校“慕课”课程建设

实践教学篇
应用型本科高校实践教学改革
应用型本科高校国际经济与贸易专业实践教学改革
应用型本科高校体育实践教学改革
能力提升视角下的应用型本科高校实践教学改革路径
铜陵学院商务英语专业校内实训基地建设

教学管理篇
应用型本科高校学生考试管理——基于铜陵学院学生考试作弊心理分析
构建能力本位的应用型本科高校教学质量评价标准
铜陵学院内部教学质量保障体系构建

创新创业篇
应用型本科高校科技创新与社会服务协同发展——以铜陵学院为例
应用型本科高校大学生“三创”能力提升
应用型本科高校大学生创业能力评价指标体系构建

科研促教学篇
应用型本科高校科研与教学的关系
应用型本科高校产教融合——以铜陵学院财税与公共管理学院为例
应用型本科高校教师科研能力提升
应用型本科高校青年教师科研促进教学路径

转型发展篇
应用型本科高校教学方法改革
应用型本科高校学生社团管理模式转型升级——以铜陵学院为例
地方传统艺术资源在图案设计教学中的价值应用
转型期铜陵学院的特色发展——转型发展，错位竞争