• 语言经纬——研究生教学用书
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语言经纬——研究生教学用书

31.52 九五品

仅1件

北京海淀
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作者华劭 著

出版社商务印书馆

出版时间2003-05

版次1

装帧平装

货号A5

上书时间2024-12-10

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 华劭 著
  • 出版社 商务印书馆
  • 出版时间 2003-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787100042970
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 338页
【内容简介】
  语言是非常复杂的现象。对此,各种学派众说纷纭,每种学说似乎精彩与偏颇并存,即使人增进知识,又给人留下遗憾。看来,从不同的角度、不同层次,以不同方法去剖析语言的各个层面、各类单位和各种功能,从而接近或者逼近所研究语言现象的本质和全貌,也许不失为一种合理的主张。作者受工作性质和知识水平限制,难于广泛论述各家学说,只能以语言研究和言语研究为经纬,把语言学中一些重要的问题纺织在一起,不敢奢望构筑科学体系,只是试图摸索出探讨课题的路数。

  这本书是作者在讲课稿的基础上撰写的。由于这些课题对认识语言、从事俄语研究和教学都很重要,“普通语言学”这门课程得到了好于預期的效果,部分讲稿内容也随着毕业生流传校外。
【目录】
第一章 语言学研究的对象 语言与言语

 一 语言学研究的对象物和对象

 二 不同的语言观

 三 言语和语言的相互关系

 四 划分语言和言语的意义

第二章 语言的符号性质 能指与所指

 一 什么是符号

 二 语言符号的结构要素

 三 语言符号的特殊性

第三章 语言符号系统是层级装置 单位与层次

 一 层级与层次

 二 语言系统中基本功能单位的层次

 三 本体层次与分析层次

 四 表达层面与内容层面的层次

第四章 确定语言单位 线性单位与集合单位

 一 为什么要确定语言单位

 二 在言语的可见层次上分离线性单位

 三 区别、同一、线性单位与集合单位的关系

 四 各基本集合语言单位的组成

第五章 语言单位间的关系 组合关系与聚合关系

 一 组合关系

 二 聚合关系

 三 组合和聚合的联系与对照

 四 组合关系与聚合关系的广泛运用

第六章 语言的系统性质 单位与结构

 一 语言的系统 

 二 语言系统中的单位

 三 语言系统中的结构

第七章 语言的发展 共时与历时

 一 共时与历时

 二 语言发展变化的动因

 三 关于语言发展的规律性

第八章 超符号层次单位的研究

 一 语言学研究把重点转向高层次的语言单位

 二 从形式到意义的句子研究

 三 从意义到形式的句子研究

 四 从语义与句法的结合切入句子研究

 五 句子的语义与转换

 六 衍生的复杂主义结构

第九章 从语用角度研究话语 说话人与受话人

 一 什么是语用学

 二 言语行为中的核心结构要素——说话人与受话人

 三 言语行为

 四 语句中增生的意思

第十章 篇章(话语)语言学 篇章的关联性与整体性

第十一章 语句中名词的指称 逻辑性指称与语用性指称

第十二章 语言的社会属性 作为社会现象与文化现象的语言
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