有滋有味做教师：通往卓越的28项修炼 大夏书系

图书标准信息

• 作者 刘祥
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 1
• ISBN 9787576049046
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 240页
• 字数 223千字

【内容简介】

教师刘祥系统结自身近40年的教书育人经历和成长心得，从“成长环境与教育理想”“在工作中建构快乐”“站稳讲台的”“在‘折腾’中成长”“在反思中获取养分”“用文字确立灵魂的高度”“走向很好，享受教育”等七个方面，分享了教师通往很好的28项修炼。本书既有成长理念的，又有实用策略和可行方法的指导，使这28项修炼变为教师成长的28级阶梯，助力一线教师摆脱职业迷茫与倦怠找到成长方向，从教育庸常中实现自我突围走向很好，有滋有味做教师，享受教育。

【作者简介】

刘祥，“三度语文”首倡者与践行者，正教师，江苏省中学语文教师，江苏省名师，扬州市有突出贡献的中青年专家，扬州市首届“桃李奖”和五一劳动奖章获得者。出版追寻语文的“三度”有滋有味教语文经典文本解读与密码高中语文新课创意解读与设计语文教师的八节必修课改变，从写作开始等17部教育著作，在多家报刊发表文章1000多篇，在20余省市作专题讲座数百场。

【目录】

序一研新，如潮争涌——教师成长的常之维1

序二因敬畏，得滋味9

章成长环境与教育理想

节成长中的“见刺”与“见花”3

第二节可以预约的光芒9

第三节多一点敬畏之心15

第四节是自己逼出来的22

第二章在工作中建构快乐

节为错误写一首诗31

第二节点亮自我手中的蜡烛38

第三节用“、笨”夯实成长基础46

第四节在寻常处发现教育的风景54

第三章站稳讲台的

节追寻“目中有人”的备课63

第二节让课堂动起来70

第三节有“真问题”，才有“真思”80

第四节以“人”的健康成长为核心87

第四章在“折腾”中成长

节给每作个注释95

第二节正视我们的失败与无能102

第三节让教科研像呼吸一样自然109

第四节用课题夯实专业发展之路117

第五章在反思中获取养分

节远离“小格局”，追求“大境界”129

第二节拒绝缺乏思与创造的“勤劳”136

第三节不轻易放弃任何一个机会142

第四节教养，一份值得期待的收成149

第六章用文字确立灵魂的高度

节教师应该如何读书157

第二节读、思、行，缺一不可165

第三节让写作成为一种惯171

第四节好文章来自深度思178

第七章走向很好，享受教育

节修炼一份恒长的功德187

第二节做自身生命中的“贵人”193

第三节过一种而完整的教育生活201

第四节在呼朋引伴中歌唱着前行208

后记217