复式教学新论- 孙冬梅 编 兰州大学出版社 9787311048921
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作者孙冬梅 编
出版社兰州大学出版社
ISBN9787311048921
出版时间2016-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数245页
字数99999千字
定价30元
货号9787311048921
上书时间2024-01-10
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基本信息
书名:复式教学新论-
定价：30元
作者:孙冬梅 编
出版社：兰州大学出版社
出版日期：2016-03-01
ISBN：9787311048921
字数：246000
页码：245
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《复式教学新论（第2版）/复式教学实践创新与理论研究丛书》为直接面向我国农村复式教学教师的自学教材。一共15个单元，包括复式教学概述、复式教学的课堂结构、复式教学的组合形式、复式教学的教学手段、复式班学生学习能力的培养、复式班教室环境的设计等内容，新增加单式班复式教学策略单元。重点内容为复式教学的沿革及国内外的发展状况，新模式解读，复式班的课堂管理，复式儿童的学习指导，教室环境的营造等，以促使复式教学教师有深度地理解和反思一些课堂教学行为，期望《复式教学新论（第2版）/复式教学实践创新与理论研究丛书》能真正成为指导教师自学的得力助手。
目录
单元1 复式教学概述节 复式教学的发展历史第2节 新理念下的复式教学单元2 复式教学的课堂结构节 再识复式教学第2节 复式教学的课堂结构第3节 复式教学课堂结构新模式单元3 复式教学的组合形式节 复式班级组合第2节 复式课程组合单元4 复式教学方案的设计节 同步式教学方案的编写第2节 复式教学目标的制订第3节 复式教学过程的设计单元5 复式教学的教学手段节 教学手段综述第2节 复式教学中的教学手段第3节 如何发挥教学手段的作用单元6 复式教学组织形式的管理节 教学组织形式第2节 复式教学组织形式的管理单元7 复式教学中儿童的学习需求节 多元智力与学习风格对儿童学习的价值第2节 儿童学习风格的个别差异第3节 满足儿童的学习需求单元8 复式班学生学习能力的培养节 学习能力培养概述第2节 自学能力的培养第3节 合作学习能力的培养第4节 协助学习能力的培养单元9 复式班学生参与课堂学习的技巧节 参与课堂学习的现状分析第2节 参与课堂学习的技巧分析第3节 参与课堂学习的技巧应用单元10 再识课堂管理节 课堂管理的概念和意义第2节 课堂管理的组成要素和过程第3节 课堂管理策略单元11 复式课堂中的师生角色节 观念的转变第2节 复式课堂中特殊的师生互动第3节 定位师生角色单元12 复式班的课堂教学规则节 复式班教学常规的制定第2节 复式班教师素质的构成第3节 复式班学生的培养单元13 复式班教室环境的设计节 复式班座位的摆放第2节 复式班墙壁的布置第3节 兴趣角的创设单元14 复式班课堂管理技巧节 课堂管理技巧的误区第2节 课堂管理技巧的掌控第3节 课堂管理技巧的应用单元15 单式班复式教学策略第l节 单式班复式教学概述第2节 单式班复式教学原则第3节 单式班复式教学过程第4节 单式班复式教学结构参考文献
作者介绍
序言
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