STEM教育视域下的幼儿科学素养发展研究
￥ 15.9 3.0折 ￥ 53 八五品
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作者娄小韵 著
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787568148832
出版时间2019-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数214页
定价53元
货号9787568148832
上书时间2024-11-27
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基本信息
书名:STEM教育视域下的幼儿科学素养发展研究
定价：53.00元
作者:娄小韵 著
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2019-03-01
ISBN：9787568148832
字数：
页码：214
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《STEM教育视域下的幼儿科学素养发展研究》主要内容包括STEH教育的概述、幼儿科学素养概述、幼儿园科学教育的制度建设、STEM教育视域下的幼儿科学课程目标及制定、STEH教育视域下的幼儿科学课程设计与实施、STEM教育视域下的幼儿科学教学策略、STEM教育视域下的幼儿科学教学评价、STEM教育下的幼儿科学素养发展的教学活动等。 《STEM教育视域下的幼儿科学素养发展研究》在科学性和实用性的基础上，为幼儿教师在实际的教学中能够更好地结合STEM教育培养幼儿的科学素养提供了极为可靠的学习和参考资料。
目录
章 STEM教育的概述节 STEM教育的概念第二节 STEM教育的应用模式第三节 STEM教育的简要历史第四节 STEM教育的价值第二章 幼儿科学素养的概述节 幼儿科学素养的内涵第二节 幼儿科学素养培养的原则与方法第三节 家园合作培养幼儿科学素养第四节 幼儿教师科学素养的培养第三章 幼儿园科学教育的制度建设节 幼儿科学教育的教师专业标准第二节 幼儿科学教育实践中的教师专业成长第三节 幼儿园科学教育评价体系第四章 STEM教育视域下的幼儿科学课程目标及制定节 幼儿科学课程目标的现状第二节 幼儿科学课程目标的因素分析第三节 幼儿科学教育活动的目标结构第四节 幼儿科学教育活动目标制定的依据第五章 STEM教育视域下的幼儿科学课程设计与实施节 幼儿科学教育课程的内容选择第二节 幼儿科学教育课程的设计第三节 幼儿科学教育课程的实施第六章 STEM教育视域下的幼儿科学教学策略节 幼儿科学教育中的误区第二节 科学活动中的幼儿科学教育第三节 文学活动中的幼儿科学教育第四节 艺术活动中的幼儿科学教育第五节 戏剧活动中的幼儿科学教育第七章 STEM教育视域下的幼儿科学教学评价节 幼儿科学教育活动评价的原则第二节 评价幼儿科学教学活动的过程第三节 评价幼儿科学教学中幼儿的发展第四节 评价幼儿科学教学中教师的行为第八章 STEM教育下的幼儿科学素养发展的教学活动节 幼儿园科学教育活动与幼儿生活的融合第二节 开设园本特色的科学教育活动第三节 幼儿科学文艺在幼儿科学教学中的应用第四节 “做中学”教学理论在幼儿科学素养教学中的应用参考文献
作者介绍
序言
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【封面】
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