学前教育学
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八五品
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作者李传永 主编
出版社辽宁大学出版社
出版时间2013-06
版次1
装帧平装
货号9787561073179
上书时间2024-10-05
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
李传永 主编
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出版社
辽宁大学出版社
-
出版时间
2013-06
-
版次
1
-
ISBN
9787561073179
-
定价
29.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
页数
250页
- 【内容简介】
-
本教材主要适用于五年制幼儿师范学校学前教育学课程。教材遵循最大限度体现幼儿成长规律,体现现代教育思想的原则,兼顾理论性、学术性,突出实用性、有效性。教材体系严谨,结构合理,案例丰富,具有较强的指导价值。
- 【目录】
-
*
绪论——学前教育和学前教育学
*节什么是学前教育、什么是学前教育学
第二节学习学前教育学的意义和方法
*章学前教育的产生与发展
*节学前教育制度的发展
第二节著名教育家的学前教育思想
第二章婴儿教育
*节婴儿身心发展的特点
第二节婴儿教育的内容及原则
第三章我国幼儿园教育概述
*节我国幼儿园教育的性质
第二节我国幼儿园教育的目标和任务
第三节我国幼儿园教育的原则
第四章幼儿园全面发展教育
*节幼儿园全面发展教育概述
第二节幼儿体育
第三节幼儿智育
第四节幼儿德育
第五节幼儿美育
第五章幼儿园教育的基本要素
*节幼儿
第二节幼儿教师
第三节幼儿园环境
第六章幼儿园课程
*节幼儿园课程概述
第二节幼儿园课程内容与实施
第三节幼儿园课程发展趋势
第七章幼儿园游戏
*节幼儿游戏概述
第二节幼儿园游戏指导
第八章幼儿园教学
*节幼儿园教学概述
第二节幼儿园教学的原则和方法
第三节幼儿园教学活动的设计
第四节幼儿园教学的组织与指导
第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
*节幼儿劳动
第二节幼儿园日常生活活动
第三节幼儿园节日、娱乐活动
第十章幼儿园与家庭、社区的合作及幼小衔接
*节幼儿园与家庭的合作
第二节幼儿园与社区的合作
第三节幼儿园与小学的衔接
第十一章幼儿园教育评价
*节幼儿园教育评价概述
第二节幼儿园教育评价的内容
第三节幼儿园教育评价的方法和步骤
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