现代教育技术应用

图书标准信息

• 作者 冉新义；刘冰；安素平
• 出版社 厦门大学出版社
• 出版时间 2017-01
• 版次 1
• ISBN 9787561563731
• 定价 34.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 264页
• 字数 99999千字

【内容简介】

《现代教育技术应用》主要介绍了现代教育技术的基本理论、教学设计的基本原理和方法、教学媒体的使用、多媒体素材的采集与处理技术，网络技术教育应用以及CAI课件、网络课件的设计开发原理及方法等，理论和应用实践融为一体。本书不仅适用于各类师范院公共课教学，也适用于各级中小学教师培训和广大教育技术工作者学习参考。

【目录】

章 现代教育技术概述1.1 信息时代的教育1.1.1 信息技术对教育的影响1.1.2 美国国家教育技术计划1.1.3 我国教育信息化建设1.2 教育技术的概念与历史沿革1.2.1 教育技术的概念1.2.2 教育技术的名称演变1.2.3 我国教育技术发展1.3 视听与传播理论1.3.1 视听教育理论1.3.2 多媒体学习理论1.3.3 教育传播理论1.4 中小学教师信息技术应用能力提升工程思考与实训第2章 教学设计2.1 教学设计概述2.1.1 教学设计的概念2.1.2 教学设计的发展2.1.3 教学设计过程的一般模式2.2 教学设计过程的一般模式解析2.2.1 学习需要分析2.2.2 学习者特征分析2.2.3 教学目标的编写2.2.4 教学策略的选择2.2.5 教学媒体的选择2.2.6 教学设计成果的评价2.3 信息化教学设计2.3.1 信息化教学设计概述2.3.2 信息化教学设计的要素及流程2.4 翻转课堂的教学设计2.4.1 什么是翻转课堂2.4.2 翻转课堂教学过程2.4.3 翻转课堂的设计原则2.4.4 翻转课堂教学设计的内容和步骤2.4.5 教学平台总体设计2.5 案例分析2.5.1 小学数学“特殊的条形统计图”教学设计2.5.2 “Four Season”教学设计思考与实训第3章 数字化教学环境3.1 校园网络3.1.1 校园网的基本组成3.1.2 校园网的基本应用3.1.3 数字校园与智慧校园3.2 多媒体教室3.2.1 多媒体教室的基本组成3.2.2 多媒体教室的主要功能3.2.3 多媒体教室的教学应用3.2.4 交互式电子白板3.3 多媒体网络教室3.3.1 多媒体网络教室的基本组成3.3.2 多媒体网络教室的基本功能3.3.3 多媒体网络教室的教学应用3.4 智慧教室3.4.1 智慧教室的作用3.4.2 智慧教室的主要特征3.4.3 智慧教室的组成3.5 微格教学系统3.5.1 数字化微格教学系统3.5.2 微格教学的实施思考与实训第4章 多媒体素材的获取与处理4.1 文本素材4.1.1 文本素材的格式4.1.2 文本素材的获取4.1.3 文本素材的编辑与应用4.2 图形与图像素材4.2.1 图形与图像的比较4.2.2 图像素材的常见格式4.2.3 图像的获取4.2.4 图像的编辑4.3 动画素材4.3.1 动画的基本概念4.3.2 动画的类型4.3.3 动画素材制作技术4.4 声音素材4.4.1 声音素材的常见格式4.4.2 声音素材的获取4.4.3 声音素材的编辑4.5 视频素材4.5.1 视频素材的常见格式4.5.2 视频的特点4.5.3 视频的获取4.5.4 视频的编辑思考与实训第5章 多媒体课件设计与制作5.1 多媒体课件概述5.1.1 多媒体课件的定义5.1.2 多媒体课件的特点5.1.3 多媒体课件的类型5.1.4 多媒体课件设计开发流程5.1.5 多媒体课件的评价5.2 多媒体课件制作软件之PowerPoint20135.2.1 PowerPoint2013简介5.2.2 PowerPoint2013的特点5.2.3 在PowerPoint中插入swf动画5.2.4 SmartArt图形操作实例5.3 Flash多媒体课件的制作5.3.1 Flash CS6简介及基本操作5.3.2 基本动画类型及操作方法5.3.3 综合应用实例——情景朗读课件思考与实训第6章 微课程设计与制作6.1 微课程简介6.1.1 微课程的概念6.1.2 微课程的由来6.1.3 微课程的特点6.1.4 微课程的设计流程6.1.5 相关概念辨析6.2 微课程设计策略6.2.1 规划选题6.2.2 内容设计6.2.3 类型选择6.2.4 评价要素6.3 微课程制作技巧6.3.1 微课程制作流程6.3.2 微课程设计与制作方式6.4 微课程制作软件之Camtasia6.4.1 Camtasia软件介绍6.4.2 Camtasia Record录屏6.4.3 Camtasia后期编辑思考与实训第7章 网络教育应用7.1 网络教育概述7.1.1 “互联网+”给教育带来的影响7.1.2 网络教育及相关概念7.1.3 网络教育应用的研究内容与特征7.2 网络教育资源及其教学应用7.2.1 网络教育资源概述7.2.2 国家教育资源服务平台的使用7.2.3 MOOC的运用7.2.4 专题学习网站的教学应用7.3 移动学习及其资源开发7.3.1 移动学习7.3.2 移动学习资源开发7.3.3 公众号的教育应用思考与实训参考文献
作者介绍

序言