学前融合教育
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八五品
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作者雷江华、刘慧丽 著
出版社北京大学出版社
出版时间2015-10
版次1
装帧平装
货号9787301263860
上书时间2024-09-09
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
雷江华、刘慧丽 著
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出版社
北京大学出版社
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出版时间
2015-10
-
版次
1
-
ISBN
9787301263860
-
定价
37.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
264页
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字数
246千字
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丛书
21世纪学前教育专业规划教材
- 【内容简介】
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这套教材是华中师范大学学前教育系牵头,联合国内多所师范大学学前教育专业的教师共同编写的新型教材,是针对我国学前教育面临的严峻挑战所做出的回应,特别是吸收了一些优秀幼儿教师的教学案例分析,理论与实践相结合,内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年半,主干课程组稿工作正在进行。
本套教材可作为高等院校学前教育专业本科生教材。
本书是我们对学前融合教育历时8年所进行的多维度研究的结晶。研究中所言的学前特殊儿童,有狭义和广义之分。狭义上主要指0-6岁有各种发展障碍的儿童,如听障儿童、自闭症儿童等;广义上则包括了0-6岁有问题行为、适应困难和性格特别退缩的被动型儿童。
- 【作者简介】
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雷江华:华中师范大学教授,特殊教育系主任,中国特殊教育协会副会长,留美访问学者,从事特教工作多年,担任多所特殊学校特聘教授
- 【目录】
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目录
第1章学前融合教育概述
第2章听觉障碍幼儿的融合教育
第3章视觉障碍幼儿的融合教育
第4章肢体障碍幼儿的融合教育
第5章病弱幼儿的融合教育
第6章自闭症幼儿的融合教育
第7章攻击性行为幼儿的融合教育
第8章智力障碍幼儿的融合教育
第9章超常幼儿的融合教育
第10章发展迟缓—注意力缺陷幼儿的融合教育
第11章动作发展迟缓幼儿的融合教育
第12章言语发展迟缓幼儿的融合教育
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