护理心理学/全国医学教育系列精品教材

图书标准信息

• 作者 宗秀红 著
• 出版社 武汉大学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787307151352
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 241页
• 字数 377千字
• 丛书 全国医学教育系列精品教材

【内容简介】

　　《护理心理学(全国医学教育系列精品教材)》一书中，本着“基础理论适度、够用，注重技术应用能力培养，提高学生综合素质”的编写原则，注重与护士执业考试内容相结合。重点突出心理护理的相关知识和技能，以提高临床实用性，提高学生的动手能力；突出护士应具的职业心理素质、职业道德和职业行为规范的培养，以便学生树立献身护理事业的崇高理想。

【目录】

绪论
第一节  护理心理学概述
第二节  医学模式与护理心理学
第三节  护理心理学研究方法
第一章  心理学基础知识
第一节  心理的生物学基础
第二节  心理的社会学基础
第三节  认知过程
第四节  情绪情感过程
第五节  意志过程
第六节  个性
第二章  心理学基础理论
第一节  精神分析理论
第二节  行为学习理论
第三节  认知理论
第四节  人本主义理论
第五节  心理生物学理论(方向)
第六节  其他有关理论
第三章  心理应激
第一节  总论
第二节  生活事件
第三节  认知评价
第四节  应对方式
第五节  社会支持
第六节  个性与应激
第七节  应激反应
第四章  心理评估
第一节  临床护理心理评估基本方法
第二节  智力测验
第三节  人格测验
第四节  症状评定量表
第五节  应激有关因素的评估
第五章  心理干预
第一节  概述
第二节  心理支持
第三节  暗示
第四节  认知调整指导
第五节  家庭干预
第六节  集体心理干预
第七节  行为矫正
第八节  生物反馈与松弛训练
第九节  药物的心理效应
第六章  心理健康与心理卫生
第一节  概述
第二节  各年龄段的心理发展与心理卫生
第七章  病人心理
第一节  病人的基本心理特点
第二节  几类特殊病人的心理特点
第八章  护患关系
第一节  护患关系的重要性及其影响因素
第二节  护患关系模式
第三节  护患沟通
第九章  心理护理
第一节  心理护理概述
第二节  心理护理的基本程序
第三节  若干心理问题的程序化心理护理
第十章  心理护理各论(一)
第一节  心身疾病与心理护理
第二节  心脑血管病病人心身问题与心理护理
第三节  消化性溃疡病人心身问题与心理护理
第四节  糖尿病病人心身问题与心理护理
第五节  传染病病人心身问题与心理护理
第六节  头痛病人心身问题与心理护理
第十一章  心理护理各论(二)
第一节  妇产科病人心身问题与心理护理
第二节  儿科病人心身问题与心理护理
第三节  眼耳鼻喉科病人心身问题与心理护理
第四节  口腔科病人心身问题与心理护理
第五节  皮肤科病人心身问题与心理护理
第十二章  心理护理各论(三)
第一节  外科病人心身问题与心理护理
第二节  肿瘤科病人心身问题与心理护理
第三节  老年科病人心身问题与心理护理
第四节  康复科病人心身问题与心理护理
第十三章  心理护理各论(四)
第一节  睡眠、失眠与心理护理
第二节  疼痛与心理护理
附录一  参考实验
第一部分  人的心理行为
第二部分  心身相关
第三部分  心理测验
第四部分  心理评估
第五部分  心理干预
第六部分  心理护理程序
附录二  附表
一、艾森克人格成人问卷(EPQ)
二、90项症状自评量表(SCL-90)
三、Zung抑郁自评量表(SDS)
四、Zung焦虑自评量表(SAS)
五、生活事件量表(LES)
六、特质应对方式问卷(TCSQ)
七、领悟社会支持量表(PSSS)