教育知识与能力（中学）

图书标准信息

• 作者 邵泽斌、傅康生、潘百齐 编
• 出版社 南京师范大学出版社
• 出版时间 2015-11
• 版次 1
• ISBN 9787565122217
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 196页
• 字数 300千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 中小学和幼儿园教师资格国家考试教材

【内容简介】

　　《教育知识与能力（中学）》是中小学和幼儿园教师资格考试培训教材，严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》编写而成。全书根据中学教育教学知识与能力考试大纲的要求，分八个模块对考试内容进行了阐释，同时配有历年考试真题和模拟试题，是一本实用、全面的辅导用书。

【作者简介】

　　邵泽斌，南京师范大学教授，教育学博士，教育科学学院副院长，江苏“2011计划”：基础教育人才培养模式协同创新中心常务副主任，江苏省教育学研究生创新与学术交流中心常务副主任。长期从事教育基本理论研究，基础教育改革研究，教育政策研究。近年来在《教育研究》《华东师范大学学报·教育科学版》《社会科学战线》《社会科学》等优秀期刊发表论文三十余篇。主持省部级以上科研项目3项。

【目录】

前言

第一章 教育基础知识和基本原理
第一节 教育学的发展与中外教育思想
第二节 教育及其起源与发展
第三节 教育的功能
第四节 学制与义务教育
第五节 教育目的
第六节 教育研究的基本方法

第二章 中学课程
第一节 课程与课程理论
第二节 课程类型及其特征
第三节 课程目标、课程内容与课程评价
第四节 当前我国基础教育课程改革

第三章 中学教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程的基本规律
第三节 教学原则与教学方法
第四节 教学组织形式与教学环节
第五节 我国当前教学改革的主要观点与趋势

第四章 中学生学习心理
第一节 感觉与知觉
第二节 注意
第三节 记忆与遗忘
第四节 思维与问题解决
第五节 学习动机
第六节 学习迁移
第七节 学习策略
第八节 学习理论

第五章 中学生发展心理
第一节 中学生的认知发展
第二节 中学生的情绪发展
第三节 中学生的人格发展
第四节 中学生的身心发展

第六章 中学生心理辅导
第一节 中学生心理健康
第二节 心理辅导的主要方法

第七章 中学德育
第一节 品德
第二节 中学德育原理

第八章 中学班级管理与教师心理
第一节 班集体与班主任工作
第二节 有效的课堂管理
第三节 教师心理与教师成长
第四节 课外活动的组织与管理

附录
《教育知识与能力（中学）》模拟试题（一）
《教育知识与能力（中学）》模拟试题（二）
《教育知识与能力（中学）》模拟试题（一）参考答案
《教育知识与能力（中学）》模拟试题（二）参考答案