如何成为一名卓越助教

图书标准信息

• 作者 黄璐 陈圆
• 出版社 重庆大学出版社
• 出版时间 2023-09
• 版次 1
• ISBN 9787568941471
• 定价 36.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 136页
• 字数 140千字

【内容简介】

《如何成为一名卓越助教》除了对助教角色与岗位要求进行描述，还解读了什么是“教”与“学”，以及助教应该如何进行作业的批改学习组织者等多重身份，从而良好地完成其所承担的多重工作任务。
  如何成为一名卓越助教？可以从以下几方面来考虑：
  需要具备专业知识和职业精神；
  还要有自主学习、组织计划、时间规划等能力；
  做好教与学的理念和认知准备，以及方法和技巧准备；
  通过总结和思考，发现问题，更要解决问题，升华助教技能。

【作者简介】

黄璐，女，重庆大学教师教学发展中心主任。曾赴我国台湾大学、英国牛津大学进行教学研修，获ISW（Instructional Skills Workshop）、FDW（Facilitator Development Workshop）国际认证资质。主要从事高校教师教学相关培训与研究。提出了高校教师教学能力发展的适应期、调整期、发展期“三阶段模式”，并定位研究生助教为未来教师，将其纳入到“适应期”进行培养。在助教培育中积极倡导“助教学”“助学习”“助育人”三重培养理念。

陈圆，女，重庆大学教师教学发展中心培训部部长，首席培训师。从2017年起参与学校卓越助教培训体系的构建和在线课程的录制，组织实施重庆大学助教培训工作，也连续多年参与“卓越助教”“十佳助教”等评审工作，因此得知且感动于很多优秀助教的故事，汇集为本书中的诸多案例和素材，希望借由此书将重大助教“追求卓越”的精神传递下去。

【目录】

章助教的定位与职责

一、何为助教

二、设置助教岗位的目的

三、助教的角定位

四、助教的岗位职责与行为准则

第二章素养与能力准备

节助教应当具备的两大素养

一、专业知识素养

二、职业精神素养

第二节助教应当具备的十项能力

一、自主学能力

二、组织计划能力

三、时间规划能力

四、沟通协调能力

五、协作能力

六、语言表达能力

七、问题分析能力

……