• 全国普通高等院校信息管理与信息系统专业规划教材:信息采集学
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全国普通高等院校信息管理与信息系统专业规划教材:信息采集学

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作者夏南强 编

出版社清华大学出版社

出版时间2012-05

版次1

装帧平装

货号9787302280330

上书时间2024-06-23

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 夏南强 编
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2012-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787302280330
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 202页
  • 字数 318千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《全国普通高等院校信息管理与信息系统专业规划教材:信息采集学》是国内第一部信息采集学教材,也是第一部全面地论述信息采集知识的著作。全书在阐述信息采集基本理论的基础上,对纸质信息资源、数字化信息资源、人际社会信息资源的采集工具、方法和途径,信息服务机构所拥有的信息资源和信息服务方式与如何借助它们实施信息采集,以及信息采集相关的法律问题等做了系统而又全面的介绍和论述。本书内容丰富,结构严谨,知识新颖,自成体系。
《全国普通高等院校信息管理与信息系统专业规划教材:信息采集学》既可作为高等院校信息管理与信息系统、信息资源管理、新闻学、社会学、政治学、图书馆学等专业的基础课教材,也可以供企业信息高层主管、咨询服务机构人员、网络从业人员和相关领域的科学研究工作者参考使用。
【目录】
第1章绪论
1.1信息
1.1.1信息的概念
1.1.2信息的特征
1.1.3信息的分类
1.2信息资源
1.2.1资源与信息资源
1.2.2信息与信息资源的关系
1.2.3信息资源的类型
1.2.4信息资源的特点
1.2.5信息资源的作用

第2章信息采集基本理论
2.1信息采集的内涵
2.1.1信息采集的实质
2.1.2信息采集的对象
2.1.3信息采集的工作流程
2.1.4信息采集在信息服务工作中的地位
2.2信息采集的功能
2.2.1信息采集使信息资源“脱胎”于信息
2.2.2信息采集为科学研究提供参考资料
2.2.3信息采集为科学决策提供支撑
2.2.4信息采集为企业经营管理提供依据
2.2.5信息采集为社会生活提供便利
2.3信息采集的原则
2.3.1针对性原则
2.3.2真实性原则
2.3.3系统性原则
2.3.4全面性原则
2.3.5及时性原则
2.3.6预见性原则
2.3.7科学性原则
2.3.8计划性原则
2.3.9经济性原则

第3章信息采集的途径与过程
3.1信息采集的途径
3.1.1自然观察描写途径
3.1.2社会调查走访途径
3.1.3文献检索查阅途径
3.1.4网络信息共享途径
3.2信息采集的过程
3.2.1信息需求分析
3.2.2信息甄别
3.2.3信息选择
3.3信息采集业务分析
3.3.1信息采集过程中分析
3.3.2信息采集结果分析

第4章信息采集策略
4.1信息全采集策略
4.2选择性信息采集策略
4.3“呈缴本制度”式的信息采集策略
4.4委托式信息采集策略
4.5分布式信息采集策略
4.6信息采集策略的选择

第5章信息采集方法
5.1观察法
5.1.1观察法的特点
5.1.2观察法的类型
5.1.3观察法的运用
5.2社会调查法
5.2.1访问调查法
5.2.2问卷调查法
5.2.3网络调查法
5.3信息采购和交换法
5.3.1信息采购法
5.3.2信息交换法
5.4信息索取与捐赠法
5.5信息检索法
5.6咨询法
5.6.1咨询法的特点
5.6.2咨询法采集信息的方式
5.6.3咨询机构所提供的咨询服务
……
第6章社会信息的采集
第7章纸质文献信息的采集
第8章网络信息的采集
第9章借助于信息服务机构的信息采集
第10章信息采集中的法律问题
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