动漫基础素描

图书标准信息

• 作者 周晓波 著
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2008-05
• 版次 1
• ISBN 9787562140184
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 117页
• 字数 264千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书

【内容简介】

《动漫基础素描》是“新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书”之一，全书共分4个章节，对动漫素描的基础知识作了介绍，具体包括动画专业素描概述、动画素描的造型语言、动画素描的训练及作品欣赏与学习。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
素描自远古人类的涂鸦、生产和生活用品纹饰中就出现了，它是人类情绪和自我认识最为直观的表达方式。这种人类通过描绘图像来传递信息的方法一直流传至今，在时代的不断演进中，其手法和技术也在不断地改进。

【作者简介】

周晓波，重庆市人，中国舞台美术学会会员，中国电影电视技术学会影视美术专业委员会会员，中国电视艺术家协会会员，重庆市美术家协会会员。1985年加入中国共产党。1986年毕业于四川美术学院美术教育系美术教育专业油画方向，1992年结业于油画系油画研究生课程助教进修班，2000年-2002年就读中国美术学院美术学：造型艺术专业方向研究生班。现为影视艺术系副主任兼党支部副书记、副教授、舞台与影视美术硕士研究生导师。
主要科研学术成果：编写《油画课程教学探讨》、《高等美术师范教育导向与相适应的基础、专业课程框架设想》、《谈四川美术学院影视艺术学科建设完善、整合与拓展：谈四川美术学院影视艺术学科建设》等论文。陆续编写了《舞台美术与影视环境设计》、《影视美术教学大纲》《电视美术设计》、《演播室美术设计》、《动化专业风景色彩》等教材、讲义和多媒体课件。油画、水彩画作品《天山回响》、《醉》等入选全国美展和全国性单项展，多次获得省级优秀作品奖。部分承担舞美设计的有《双重喜庆》、《万水千山总是情》、《新世纪的希望》等电视晚会和节目，其中，获奖情况：
1.2004《西部形象小姐大赛总决赛晚会》舞美设计（获中国电影电视技术学会学会奖：2004年首届电视晚会设计工程奖二等奖）
2.2005《CQTV-3少儿频道开播庆典电视晚会，重庆电视台CQTV-3少儿频道开播庆典电视晚会》舞美设计（获中国电影电视技术学会学会奖：2005年度电视晚会设计工程奖三等奖）
3.2003年获中国第二届舞台美术展览优秀创作奖教学情况：1987年至2002年任教于四川美术学院美术教育系，曾担任造型艺术教研室主任，承担《设计素描》、《装饰色彩》等专业基础课及《油画》、等专业课教学；2001年起开设新课程《舞台美术与影视环境设计》全院选修课程。2002年起担任影视艺术系动画专业《影视美术》、《毕业创作》等专业课程。2004年起担任舞台与影视美术方向硕士研究生导师，主持舞台与影视美术专业课程建设及教材编写。

【目录】

第一章动画专业素描概述
1.1动画素描
1.1.1动画素描训练的目的
1.1.2动画素描训练的任务

1.2传统素描
1.2.1传统素描的功能性
1.2.2传统素描的运用领域
1.2.3传统素描的造型规律
1.2.4传统素描的造型方法

1.3动画素描与传统素描
1.3.1动画素描与传统素描的传承关系
1.3.2动画素描与传统素描的区别

1.4动画素描工具材料
1.4.1笔
1.4.2纸

第二章动画素描的造型语言
2.1构图
2.1.1画面的幅式
2.1.2形态与位置
2.1.3形态与方向
2.1.4形态与空间

2.2透视
2.2.1透视原理
2.2.2透视方法
2.2.3透视中的形变规律与表现方法
2.2.4透视常用名词

2.3结构
2.3.1概述
2.3.2静物
2.3.3人体
2.3.4动物
2.3.5场景

2.4明暗
2.4.1光影表现
2.4.2黑白表现
2.5质感

2.6点线面
2.6.1点的表现
2.6.2线的表现
2.6.3面的表现

2.7运动
2.7.1动势
2.7.2动作

第三章动画素描的训练
3.1准确描绘能力及结构分析能力的训练
3.1.1概述
3.1.2静物
3.1.3静物实践
3.1.4人物与动物
3.1.5人物与动物实践

3.2全因素素描表现能力的训练
3.2.1概述
3.2.2中长期生物写生
3.2.3中长期生物写生买践
3.2.4短期生物写生
3.2.5短期生物写生实践
3.2.6风景写生
3.2.7风景写生实践

3.3想象能力的训练
3.3.1概述
3.3.2人物
3.3.3动物
3.3.4景物
3.3.5想象能力实践

3.4动态表现能力的训练
3.4.1概述
3.4.2人物
3.4.3动物
3.4.4场景
3.4.5动态表现能力实践

3.5综合表现能力训练
3.5.1概述
3.5.2动画基础素描造型元素的综合训练方法
3.5.3综合表现能力实践

第四章作品欣赏与学习
4.1借鉴传统以拓展思维方法
4.2寻觅发现以展开思路
4.3博采众长以丰富思路方法
主要参考文献