• 美术学专业教学法
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美术学专业教学法

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作者张新词、蒲军、郝好燕、郜珍 编

出版社高等教育出版社

出版时间2017-10

版次1

装帧平装

货号9787040461206

上书时间2024-04-22

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 张新词、蒲军、郝好燕、郜珍 编
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2017-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787040461206
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 230页
  • 字数 260千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  美术学专业教学法就是遵循教学理论、适合美术学专业教学内容,并在相应教学媒体支持下能达到专业教学目标的方法的总称。
  《美术学专业教学法》编写的目的在于为中职美术类专业教师提供多种可借鉴的教学方法,提升中职教师教学能力,促进中职美术类教学“专业化”。
  教材整体框架分为两部分:第—部分为美术学专业教学的综述,主要介绍美术学专业教学目标、学生特点、教学内容、教学媒体等,以实用、够用为度;第二部分为专业教学方法的应用,详细介绍了项目教学法、思维导图教学法、示范教学法、模仿教学法、尝试教学法、作品分析教学法、考察教学法及分层教学法,这是教材的重点内容。基本构架是:以美术专业知识为载体,用案例呈现出来,详细分析了教学目标、对象,界定了内容,明确步骤,起到举一反三、触类旁通的效果。
  在教学实践中,美术学专业教学方法不仅仅只有所述八种。除此之外还有许多方法可资利用,如头脑风暴法、角色扮演法、学业游戏法以及传统的讲授法、谈话法、讨论法等,限于篇幅和代表性问题,《美术学专业教学法》不再赘述。
  《美术学专业教学法》注重贯彻“理论与实践相结合、突出应用性、加强实践性、强调针对性、注重灵活性”的基本原则。
  《美术学专业教学法》编写打破传统教学论与教学法的编写方式,以各种教学方法的具体案例为样本,给受训教师以直观、可操作性的范例,实现教学理论与美术学专业教学实践有机结合。
  《美术学专业教学法》是在对行业、教师现状、学生现状进行广泛调研基础上完成的,参考和引用了国内外经典文献,信息量大,在一定程度上反映了当前本领域的新成果。
【目录】
上篇 美术学专业教学综述
第一章 美术学专业现状与发展前景
第一节 美术学专业发展
第二节 美术学专业技术应用领域
第三节 美术学专业人才的典型职业岗位
第四节 美术学专业人才的能力要求
第二章 职教师资美术学专业的学生特点分析
第一节 职教师资美术学专业学生的心理特点
第二节 职教师资美术学专业学生的智力因素特点
第三节 职教师资美术学专业学生的非智力因素特点
第三章 美术学专业教学内容及核心内容分析
第一节 职业任务分析与教学目标
第二节 美术学专业的教学内容
第三节 美术学专业核心课程教学内容分析
第四章 美术学专业教学媒体和环境创设
第一节 美术学专业的教学组织形式
第二节 美术学专业的教学媒体
第三节 美术学专业的教学环境创设

下篇 专业教学法在美术学专业中的应用
第五章 项目教学法
第一节 项目教学法概述
第二节 项目教学法的应用
第六章 思维导图教学法
第一节 思维导图法概述
第二节 思维导图教学法的应用
第七章 示范教学法
第一节 示范教学法概述
第二节 示范教学法的应用
第八章 模仿教学法
第一节 模仿教学法概述
第二节 模仿教学法的应用
第九章 尝试教学法
第一节 尝试教学法概述
第二节 尝试教学法的应用
第十章 作品分析教学法
第一节 作品分析教学法概述
第二节 作品分析教学法的应用
第十一章 考察教学法
第一节 考察教学法概述
第二节 考察教学法的应用
第十二章 分层教学法
第一节 分层教学法概述
第二节 分层教学法的应用
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