面设计创意与制作 大中专文科文学艺术 张侨,高鑫 主编
面设计创意与制作
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北京丰台
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作者张侨,高鑫 主编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121248603
出版时间2016-10
版次1
装帧平装
开本16
页数266页
字数504千字
定价58元
货号xhwx_1201427288
上书时间2025-01-09
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商品详情
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目录：
学单元一 面设计创意
项目一 撰写创意策划书 2
任务一 类设计创意策划 5
活动1 绘制衫创意草图 5
活动2 撰写衫创意策划书 12
活动3 制作衫样品 14
任务二 艺术类设计创意策划 16
活动1 绘制创意草图 16
活动2 撰写设计创意策划书 20
活动3 制作样品 22
项目二 创作广告文案 27
任务一 创作海报广告文案 29
活动1 创作商业海报广告文案 29
活动2 创作公益海报文案 32
任务二 创作报刊、杂志广告文案 37
活动1 创作报刊类广告文案 37
活动2 创作杂志类广告文案 42
学单元二 面设计素材
项目一 拍摄摄影素材 47
任务一 拍摄人物素材 49
活动1 拍摄面广告模特 49
活动2 修饰、打印商业人像图片照 63
任务二 拍摄风景素材 67
活动1 拍摄旅游杂志风景图片 67
活动2 修饰、打印风景图片 75
任务三 拍摄静物素材 79
活动1 拍摄农业书籍配图 79
活动2 修饰打印静物图片 85
项目二 绘制插画素材 89
任务一 绘制景物插画 91
活动1 绘制自然景物 91
活动2 绘制人造景物插画 95
任务二 绘制动物、人物插画 97
活动1 绘制动物插画 97
活动2 绘制人物插画 102
学单元三 面设计制作
项目一 面广告设计 109
任务一 设计招贴广告 110
活动1 设计商业类招贴 110
活动2 设计公益类招贴 123
任务二 设计dm广告 133
活动1 设计单页dm 133
活动2 设计宣传折页 142
项目二 书籍装帧设计 151
任务一 设计社科类书籍 153
活动1 设计社科类书籍封面 153
活动2 设计社科类书籍内页版式设计 161
任务二 设计艺术类书籍 164
活动1 设计艺术类书籍封面 164
活动2 设计艺术类书籍内页版式 167
项目三 互动媒体设计 172
任务一 设计web界面 174
活动1 设计web界面方案 174
活动2 制作web界面 185
任务二 设计手机ui界面 201
活动1 设计手机界面方案 202
活动2 设计手机软件界面 212
任务三 设计板电脑ui界面 222
活动1 设计板电脑界面方案 223
活动2 设计板电脑软件界面 227
项目四 vi设计 236
任务一 设计类企业vi 238
活动1 设计类企业vi基础部分 238
活动2 设计类企业vi应用部分插画 248
任务二 设计商业类企业vi 260
活动1 设计商业类企业vi基础部分 260
活动2 设计商业类企业vi应用部分 263
内容简介：
本书以岗位工作过程来确定学任务和目标，综合提升的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务内容。本书由3个学单元，8个项目构成，每个项目由项目分析、项目工作单、项目实施和项目验收。本书系统介绍了面创意策划、创作广告文案、拍摄摄影素材、绘制插画素材、面广告设计、互动媒体设计、vi设计等内容。
作者简介：
张侨，在北京市信息管理学校担任工作，美术设计与制作专业负责人、面工作室负责人。承担过北京市以工作过程为导向的专业课程改革的动画设计与制作专业的课改工作，在全市上过公开课，受到专家的一致，是北京市青年骨。
精彩内容：
为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，于2014年颁布了中等职业学校专业标准（以下简称专业标准）。专业标准是指导和管理中等职业学校工作的主要依据，是保证教育质量和人才培养规格的纲领文件。在“关于公布首批中等职业学校专业标准（试行）目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业标准是开展专业的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施、规范管理、加强专业建设、开发教材和学资源的基本依据，是评估教育质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校生的重要参”。本书特本书根据颁发的中等职业学校专业标准（试行）信息技术类（辑）中的相关内容和要求编写。本书编写以岗位职业能力分析为指导，以具体项目和任务，以实际工作案例为载体，强调理论与实践相结合，体系安排遵循的认知规律，注意深入浅出的讲解，力争使教材具有趣味和启发。本书由3个学单元，8个项目构成，每个项目由项目分析、项目工作单、项目实施和项目验收。本书系统介绍了面创意策划、创作广告文案、拍摄摄影素材、绘制插画素材、面广告设计、书籍装帧设计、互动媒体设计、vi设计。本书是数字媒体技术应用专业的专业核心课程教材，也可作为面设计培训班的教材，还可以供数字媒体技术应用人员参学。本书作者本书由张侨等主编。由于编者水有限，书中难存在疏漏之处，敬请广大读者批评指正。资源为了提高学效率和效果，方便教师，作者为本书配备包括电子教案、指南、素材文件、微课，以及题参等配套的资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网（://.hxedu..）费注册后进行下载，有问题时请在留言板留言或与电子出版社联系（e:hxedu@phei..）。
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