新编课程与论(普通高等教育十二五应用型本科规划教材) 大中专文科文教综合 周仕德
none
￥ 21.2 7.6折 ￥ 28 全新
库存5件
北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者周仕德
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300210544
出版时间2015-08
版次1
装帧其他
开本16
字数308千字
定价28元
货号xhwx_1201155005
上书时间2025-01-09
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 27小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
前言
上篇 课程导论
章 变革时代的课程
节 课程的现象分析
第2节 课程的语义演变
第3节 课程流派的认识
第二章 课程开发和实施
节 课程开发
第2节 课程实施
第三章 课程的基本问题
节 课程目标
第2节 课程类型
第3节 课程内容
第4节 课程标准
第5节 课程评价
第四章 基础教育课程改革概述
节 国际基础教育课程改革
第2节 我国基础教育课程改革
第3节 影响课程改革的因素
中篇 导论
第五章 变革时代的
节 的现象分析
第2节 的语义演变
第3节 流派的观点
第六章 意义和设计
节 意义分析
第2节 设计概述
第七章 的基本问题
节 目标与过程
第2节 规律与组织
第3节 环节和原则
第4节 的基本方法
第5节 评价的分析
第6节 反思的认识
第八章 改革概述
节 我国当前改革的主要观点
第2节 我国当前改革的基本趋势
下篇 前言导论
第九章 信息技术与课程整合认识
第十章 国际课堂改革的动态
第十一章 课程与论整合本土化
第十二章 国际课程研究的新进展
第十三章 国际研究的新进展
主要参文献
内容简介：
本教材内容包括：中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素，包括、社会以及学科特征等；分科课程、综合课程、活动课程；必修课程、选修课程；课程、地方课程、校本课程；显课程、隐课程等。
作者简介：
周仕德，广东湛江师范学院教育科学学院副教授、副院长。截止2013年累计在比较教育研究、中国教育学刊、教育发展研究、中国电化教育、教育理论与实践、高教探索、中国教育报？理论版、史学月刊、历史、外国中小学教育等专业期刊、报纸以及人大复印资料转载、教育学文摘、教育科学文摘转载大小文章100余篇（其中cci类近30篇，人大复印资料收录11篇）。在北京师范大学出版社等多家出版社出版了历史设计论、普通高中历史课程实施与分析策略等8本著作。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价