言语学 大中专文科语言文字 黄昭鸣,朱群怡,卢红云
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作者黄昭鸣,朱群怡,卢红云
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567565531
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
开本16
页数464页
字数893千字
定价168元
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上书时间2025-01-02
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商品详情
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目录：
章 绪论
节 言语产生的机理
第二节 言语产生的三大系统和五大功能模块
第三节 言语的
第二章 呼吸系统与言语
节 呼吸系统概述
第二节 呼吸道
第三节 肺与胸膜联接
第四节 胸廓结构
第五节 呼吸肌群及其神经支配
第六节 言语呼吸
第七节 呼吸动力学
第三章 言语呼吸障碍的评估
节 呼吸功能评估概述
第二节 呼吸功能主观评估
第三节 呼吸功能客观测量
第四章 言语呼吸障碍的矫治
节 呼吸障碍矫治概述
第二节 呼吸放松训练
第三节 呼吸方式异常的矫治
第四节 呼吸支持不足的矫治
第五节 呼吸与发声不协调的矫治
第五章 影响言语产生的呼吸疾病
节 帕金森氏症
第二节 小脑病变
第三节 颈脊髓损伤
第四节脑瘫
第五节 机械通气
第六节 嗓音疾病
第七节 听力障碍
第六章 喉与声带
节 喉的骨架
第二节 喉腔内的辦膜组织
第三节 喉部肌群
第四节 喉的神经支配
第七章 发声系统与言语
节 前发声阶段
第二节 声带振动阶段
第三节 声门波及其频谱特征
第四节 音区
第五节 嗓音基频和嗓音强度的控制
第六节 嗓音音质
第七节 声带物理模型
第八节 声带多层质量分布模型
第八章 言语发声障碍的评估
节 发声功能评估概述
第二节 发声功能主观评估
第三节 发声功能客观测量
第九章 言语发声障碍的矫治
节 发声障碍矫治概述
第二节 发声放松训练
第三节 音调异常的矫治
第四节 响度异常的矫治
第五节 音质异常的矫治
第十章 影响言语产生的发声疾病
节 影响言语基频和强度控制能力的疾病
第二节 言语基频与强度的测量及临床含义
第十一章 嗓音疾病的声学和电声门图测量
节 嗓音声学测量和嗓音疾病
第二节 嗓音声学测量的临床含义
第三节 电声门图测量和嗓音疾病
第四节 电声门图测量的临床含义
第十二章 喉部疾病的喉内窥镜测量
节 喉的检查法
第二节 喉内窥镜的计算机图像处理系统
第三节 喉内窥镜诊察的临床解释
第四节 喉内窥镜诊察仪的临床应用
第五节 病人档案管理
第六节 内窥镜检查的一些典型病例
第十三章 共鸣系统与言语
节 共鸣
第二节 共鸣系统
第十四章 言语共鸣障碍的评估
节 共鸣功能评估概述
第二节 腔共鸣功能的评估
第三节 鼻腔共鸣功能的评估
第十五章 言语共鸣障碍的矫治
节 共鸣障碍矫治概述
第二节 共鸣放松训练
第三节 腔共鸣异常的矫治
第四节 鼻腔共鸣异常的矫治
第五节 共鸣音质异常的矫治
第十六章 构音障碍的评估
节 构音器官的解剖与生理
第二节 普通话构音的语音学基础
第三节 构音功能的评估
第十七章 构音障碍的矫治
节 构音障碍矫治概述
第二节 部运动
第三节 构音运动
第四节 构音语音训练
第十八章 语音障碍的评估与矫治
节 语音功能的评估
第二节 语音障碍的矫治
第十九章 影响言语产生的相关疾病
节 构音障碍
第二节 听力障碍
第三节 语音障碍
第四节 气管切开术
第五节 腭裂
附录1：言语嗓音功能评估表
附录2：构音功能评估表
附录3：语音能力评估表
附录4：部运动功能评估分级标准
附录5：构音运动功能评估分级标准
附录6：喉内窥镜评估表
附录7：构音训练游戏 声母音位得
参文献
内容简介：
言语学整合了言语康复和嗓音两大学科分支，构建了言语的理论与实践框架，系统阐述了言语障碍评估和的与方法，重视理论与实践相结合，重视言语功能的评估和有效训练，尤其强调现代化技术在言语功能客观测量与实时矫治中的实际应用。
全书共分十九章：章绪论，介绍了言语产生的机理，言语产生的三大系统和五大功能模块（呼吸、发声、共鸣、构音、语音），言语的对象、流程、及作模式，言语的专用仪器设备；第2—5章主要介绍了言语呼吸系统，重点讲述了言语呼吸障碍的评估与相应的矫治方法、影响言语产生的呼吸疾病；第6—10章主要介绍了言语发声系统，重点讲述了言语发声障碍的评估与相应的矫治方法、影响言语产生的发声疾病、言语发声的各个阶段和声带物理模型等；1—12章特别介绍了嗓音疾病的声学和电声门图测量方法，喉内窥镜诊察的临床解释与临床应用；3—15章主要介绍了言语共鸣系统，重点讲述了言语共鸣障碍的评估与相应的矫治方法；6—17章主要介绍了构音障碍的评估与相应的矫治方法；8章主要介绍了语音障碍的评估与相应的矫治方法；9章介绍了影响言语产生的相关疾病。
言语学可以作为高校言语康复学（言语语言病理学）、教育康复学、康复学、特殊教育学等相关专业的教材，也可以作为医院、康复中心、特殊教育学校、福利院和其他康复机构等与言语康复相关领域人员的参书。
作者简介：
黄昭鸣，美国华盛顿大学（the univerity of wahinggton）言语病理与听力学博士，华东师范大学言语听觉科学专业博士生导师、教育康复学系教授，美国西雅图嗓音言语和听力会，中国听力语言康复科学杂志常务编委，临床耳鼻喉科杂志编委，医科大学耳鼻咽喉头颈外科兼职教授，吉林大学文学院兼职教授，上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司董事长。
2004年哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人工耳蜗术后汉语言康复教育机理与方法研究”首席专家；2005年上海市浦江人才计划“特殊言语矫治的理论和方法研究”项目责任人；2006年人才支持计划项目“多重障碍多重干预的理论与方法研究”项目责任人；2008年科技支撑计划“聋儿康复多媒体课件编辑台及训练设备研发”首席专家。出版了言语障碍的评估与矫治、言语功能评估标准及方法、聋儿康复教育的与方法――hl理论与1xy模式的构建与实践等多部专著，具有11项发明专利。
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