• 全景式数学: 破解20个关键点 教学方法及理论 张宏伟,谈有恒
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全景式数学: 破解20个关键点 教学方法及理论 张宏伟,谈有恒

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作者张宏伟,谈有恒

出版社济南出版社

ISBN9787548857419

出版时间2023-08

版次1

装帧平装

开本16

页数316页

定价68元

货号701_9787548857419

上书时间2024-12-30

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

基于课程标准,全景式数学教育致力于构建更为鲜活、有趣,指向全人的数学教育。书中对关键概念的追溯、解读、破解,并非全景式数学心血来潮的“咬文嚼字”,而恰恰是他们所怀抱的朴实的教育理想的好呈现——让孩子全景地看待数学,看待世界,形成自己对世界的认识和自我的认识,让孩子获得全人教育,成为一个热爱生活、有创造力的人。而这,在全景式数学:破解20个关键点中,已经埋下一颗从老师开始用全景思维激发未来无限创造的种子。

目录:

估算

迁移

探索

体验

抽象

概括

推理

类比推理

归纳推理

演绎推理

模型

数形结合

几何直观

问题意识

应用意识

数据分析观念

空间观念

基本活动经验

大模块

低结构

内容简介:

本书基于义务教育数学课程标准(2022版),对20个核心概念的构造逻辑、具体内涵及发展,以及如何更有效地用其等方面进行了全面、深入、立体的解读,探索出在中具体落实这些关键点的一般策略和流程,并选编比较典型的实范例,为一线老师提供翔实、可借鉴的实录。

作者简介:

张宏伟,北京市教师,山东省首批齐鲁名师,北京新学道金泉书院课程校长,北京全景教育研究中心主任,全课程实验核心专家,北京市小数会理事、学术委员、教育学会专家,国标青岛版教材、教师用书和全课程实验教材编写组成员,基础教育课程发展中心研修指导教师。谈有恒,全景式教育青海工作站核心成员,多次参加课堂比赛获一,在小学小学参小学数学教育等期刊发表十余篇。

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