小学语文阶梯拓展阅读研究教学方法及理论徐美华

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作者徐美华

出版社吉林文史出版社

ISBN9787547290309

出版时间2022-09

版次1

装帧平装

开本16

定价58元

货号700_9787547290309

上书时间2024-12-30

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商品描述: 目录：

章开展小学语文阶梯拓展阅读的意义节开展小学语文阶梯拓展阅读的背景第二节当前小学语文阅读存在的主要问题第三节开展小学语文阶梯拓展阅读的实践价值第二章开展小学语文阶梯拓展阅读的理论基础节阶梯阅读第二节拓展阅读第三节基于课程标准的第三章小学语文阶梯拓展阅读的依据和原则节小学语文阶梯拓展阅读的依据第二节小学语文阶梯拓展阅读的原则第四章小学语文阶梯拓展阅读书目选篇理念及书目节小学语文阶梯拓展阅读书目选篇理念第二节小学语文阶梯拓展阅读目录第五章小学语文阶梯拓展阅读的途径节基于教材的拓展阅读第二节基于专题的阶梯拓展阅读第六章小学语文阶梯拓展阅读能力测评参文献

内容简介：

本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读和基于专题的阶梯拓展阅读，基于专题的阶梯拓展阅读从成语、古诗文和整本书阅读入手，探索出不同的策略，同时针对阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。

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