寻找教育的风景——外国教育观察 教学方法及理论 朱永新/
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作者朱永新/
出版社漓江
ISBN9787540794880
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本16
页数370页
定价89.8元
货号301_9787540794880
上书时间2024-12-30
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目录：
章 灿烂樱花——教育记行
001/借旁观者发现自己的美丽——行之一
004/让技术为人们生活而活——行之二
005/的起点——行之三
008/邂逅共同的梦想——行之四
009/他山教育学者，攻中国教育之玉——行之五
016/向未知挑战——行之六
019/18岁的残酷——行之七
021/生命的炼狱——行之八
028/被盾激发着前行——行之九
037/方圆也会酿悲剧——行之十
041/高压土壤催生血腥之花——行之十一
050/是个谜——再访之一
055/岁月如金显光泽——再访之二
059/风雨飞禅山——再访之三
060/心灵的避难所——再访之四
063/的“高学府”——再访之五
第二章 热情桑巴——南美教育印象
067/把看成后——南美行之一
068/为宁静后院寻觅激情——南美行之二
071/撩开冰的面纱——南美行之三
073/小袋装出大自然——南美行之四
075/在“银子”里呼吸着好空气——南美行之五
077/与现代文明隔河相望——南美行之六
080/异乡土地上的祖国——南美行之七
083/博览大地必须翱翔天空——南美行之八
085/万物以自身歌唱——南美行之九
088/会唱歌的宝石——南美行之十
091/扼住“魔鬼咽喉”——南美行之十一
093/圣保罗印象——南美行之十二
096/巴西遭遇铁将军——南美行之十三
100/雨中游里约——南美行之十四
103/足球的王国——南美行之十五
105/再见，南美——南美行之十六
第三章 童话之境——欧洲教育探寻
107/不眠之：连接与跨越的——北欧行之一
109/在童话的故乡寻找教育的诗意——北欧行之二
119/那片狂野而宁静的森林——北欧行之三
126/从弗洛姆到奥斯陆的剔透之旅——北欧行之四
130/用生命完成的关于生命的雕塑——北欧行之五
132/一段旅程，两种人生——再访欧洲之一
134/触摸“打开世界的钥匙”——再访欧洲之二
135/好运不莱梅——再访欧洲之三
137/激情“足球秀”——再访欧洲之四
141/命运仅需一票之差——再访欧洲之五
143/异乡水乡——再访欧洲之六
147/中国斗牛士——再访欧洲之七
150/追赶太阳——拉脱维亚行之一
152/走近“欧洲美人”——拉脱维亚行之二
156/管中窥豹见里加——拉脱维亚行之三
161/活着——拉脱维亚行之四
第四章 两个世界——肯美教育手记
163/为了穷人的好学校——肯尼亚行之一
167/富人区与贫民窟——肯尼亚行之二
170/走出非洲——肯尼亚行之三
172/感受哈佛精彩——美国教育手记之一
175/大学是读书的天堂——美国教育手记之二
178/案例的启示——美国教育手记之三
179/窗外的声音——美国教育手记之四
第五章 菊花与刀——比较教育研究
181/中美高等教育办学效率之比较
188/国外高校管理模式初探
196/中美师范教育课程设置的比较
204/英美师范教育实的特点及启示
209/中家庭教育调查的比较研究
217/教育发展与现代化
231/私立学校管理探析
238/教育问题与前瞻
第六章 聆听大师——教育思想分析
247/马克思主义与心理学
258/恩格斯论理论思维
266/达尔文与心理学
274/列宁教育思想初探
284/结构主义教育思想述评
289/西方教育哲学的历史演进
342/现代西方科学方及其对教育研究的启发
361/参文献
364/主题索引
367/第三版后记
369/“朱永新教育作品”后记
内容简介：
本书是朱永新教授在国外察期间的教育学手记，记录了沿途各国“教育的风景”，也系统反映了其对中外教育的分析与思。察期间，朱永新教授到访了本、美国、巴西、挪威、丹麦、肯尼亚等和地区，将经历、见闻、所感整理成了灿烂樱花——本教育记行热情桑巴——南美教育印象童话之境——欧洲教育探寻等系列篇章。在本书中，朱永新教授深入探析世界各国的教育理念、教育政策、教育实践，结各国的教育特征，研究和分析国外可供借鉴的教育思想和教育哲学，并进行中外教育比较研究，后结合中国教育实际提出了颇有助益的教育策略。
本书是兼具文学气质和理论思辨的教育学著作，既有生动质朴、亲切自然的游记散文，生动地描写了作者的所见所感，也有科学严谨的学术，呈现了作者对中外教育的深刻洞察和理论探寻。
作者简介：
朱永新，中国陶行知研究会会长，苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被译为英、法、、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代本教育丛书”“教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、自然科学项目、社会科学项目等。曾被评为“中国十大教育英才”、“中国改革十大新闻人物”、“中国教育十大风云人物”、“中国教育60年62人”、新闻出版署“全民阅读形象代言人”、南风窗“为了公共利益”年度人物等，先后获得国际读物联盟首届“ibbyiread爱阅人物奖”、全球大教育单项奖“一丹教育发展奖”等奖项。
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