心理课程指南 教学方法及理论 石建军 编
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作者石建军 编
出版社泰山出版社
ISBN9787551907644
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本32
页数208页
字数160千字
定价26元
货号xhwx_1202819710
上书时间2024-12-28
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
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目录：
心理课程标准1
部分课程质与基本理念2
第二部分学科核心素养与设计依据8
第三部分课程目标12
第四部分课程内容24
第五部分发展标准94
第六部分实施建议124
活动设计举例135
自我意识领域活动设计举例136
学心理领域活动设计举例141
情绪调适领域活动设计举例155
教育领域活动设计举例162
生命教育领域活动设计举例169
生涯教育领域活动设计举例176
生活和社会适应领域活动设计举例183
积极心理学理念活动设计举例190
后记198
内容简介：
为了稳妥推进心理健康教育的实施，帮助老师们较快地适应心理课程的要求，尤其是针对心理课程快展，新入职的心理教师逐渐增多，对心理参资料的需求益增加的实际情况，我们组织心理专家和骨编写了心理课程指南。本书涉及小学至高中学段的心理课程，对如何“吃透”教材，怎样上好一节心理课，做了较地指导，并依据心理课的范畴，整理了心理活动设计案例，为老师备课和创新课程，深入领会心理课程理念和课程标准的要求进而理解心理课程各板块之间的联系，宏观把握教材内容，有策略地完成心理任务和实现目标，提供了较为实用的参资料。
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