营销英语 大中专高职文教综合 李冬梅 主编
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作者李冬梅 主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302454182
出版时间2018-06
版次2
装帧平装
开本16
页数179页
字数200千字
定价46元
货号xhwx_1201720743
上书时间2024-12-26
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商品详情
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目录：
unit 1 the marketing concept
unit 2 the marketing environment
unit 3 marketing research
unit 4 target market
unit 5 new product development
unit 6 bran
unit 7 packaging
unit 8 pricing
unit 9 distribution
unit 10 advertising
unit 11 sales promotion
unit 12 public relations
unit 13 personal selling
unit 14 on-line marketing
unit 15 international marketing
unit 16 green marketing
内容简介：
1.本书选取了营销的16个核心概念，内容涉及营销管理理念，战略计划，营销环境，消费者市场与消费者购买行为，组织市场与组织购买行为，市场细分、选择目标市场和市场定位，产品和服务战略，产品定价方法，定价策略，分销渠道等各个方面。2.本书共设16个单元，每单元围绕一个核心概念展开4~5个问题，每部分围绕一个特定的问题进行阐述或引导讨论运用。3.本书可作为高等院校市场营销及相关专业的英语教材或双语教材，也可作为相关人员的培训或阅读材料。
精彩内容：
随着经济全球化进程的加快及市场竞争的加剧，中国对既掌握营销的理念与知识、又能熟练运用英语进行交流的人才的需求不断上升。高职高专的教育更应面向市场，强调知识的应用及可作。因此，本教材将营销的理念与策略融入英语学中，强调营销理论的实践及英语的应用，引导在用中学、在学中用，集知识、体验和应用为一体。在内容的编排上，本书选取了营销的16个核心概念，每个单元围绕一个核心概念展开4～5个问题，每部分围绕一个特定的问题阐述或引导讨论运用。通过对这16个核心概念的学，能够对“营销是什么，为什么营销，营销有什么用”基本了然于胸。本书以“基于内容的语言学法”(contentbaed?language?learning)为指导方针。在语言输入上充分虑到高职高专的普遍水，强调“可理解输入”，尽量选取表达简洁清晰、适合专科阅读的文章。每单元设计的活动，基本都要求课外动手查找资料，这样既有利于知识的拓展，又可提高的参与。每一章设计的案例翻译题，要求首先将中文翻译成英文，然后结合该章学的内容，用英文讨论案例的思题。本书提供的16个案例是以几个年轻人创业为主线串联而成的一个完整故事，配合每章学的内容撰写。通过对案例的翻译和讨论，培养用英文表达自己思想的能力，提高用学过的理论解决实际问题的能力，同时激发他们积极思的学热情。在量的设计上，本书适用于一个学期、每周2～3个学时的课程安排。在理想情况下，以每学期18周计算，大约每周可完成一个单元的。虑到节对课时可能的冲减以及各个学校生源的不同情况，本书各章特别设计了补充材料，教师可根据实际情况选用，适当调整进度。与一般的语言类教材不同的是，本书没有提供生词表，只是对某些需要背景知识才能理解的词汇进行了相应的注释。这样设置有如下两个原因：其一，现在的字典无论是从种类还是功能上都比以前更为丰富全面，尤其是网络字典，更是方便快捷，可以自己查字典。一个单词可能有很多种意思，真正需要思的是某个单词在具体语境下是什么意思。只有通过自己动手查阅并加以思，对一个单词的记忆才会深刻。其二，本书没有在每一篇阅读材料后提供阅读理解问题，这样可以给教师留出一些发挥的空间。根据编者的体会，有些教材编得很全面，将问题都设计好了，教师按照编者的思路来执行(不是设计)活动，主观能动未能得到发挥，也觉得老师照本宣科，没有新鲜感，使得效果不够理想。因此，本书设计的问题大多需要拓展课本知识?(不仅仅是阅读理解)，自己动手查找资料，将课内学与课外动手相结合才能完成学任务。问题大都没有标准，意在鼓励独立思、勇于发表个人见解。本书在编写过程中参了很多资料，在此要特别感谢本书参资料的作者，他们的智慧加上编者作为一线教师的经验，才使本书得以面世。
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