统计学 大中专文科经管 作者
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作者作者
出版社机械工业出版社
ISBN9787111459668
出版时间2014-03
版次1
装帧平装
开本16
页数289页
定价35元
货号xhwx_1200869722
上书时间2024-12-25
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主编：
宫春子编著的统计学(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列以培养的应用能力为主要宗旨，介绍了统计学的基本理论、基本知识和基本技能，同时在章节内容安排上对传统的统计体系作了改进，具体内容安排如下：统计研究的对象和方法、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、excel在统计中的应用。突出了理论知识的运用和实践技能训练的要求，并且在各章均配有适量的复思及技能训练题。
目录：
前言
建议
章 绪论/1
学目标/1
主要学内容/1
引例 统计学是当今衡量文明已经取得何种进步的主要工具/1
节 统计与统计学/1
第二节 统计研究与统计工作/6
第三节 统计学的基本概念/13
思与练/19
第二章 统据收集/22
学目标/22
主要学内容/22
引例 统据收集是认识的基础/22
节 统据收集的基本问题/23
第二节 统据的收集方案/25
第三节 统据收集的组织方式/28
第四节 统据收集的技术方法/31
第五节 统计调查问卷设计/34
第六节 统据的质量要求/41
思与练/43
第三章 统据整理/46
学目标/46
主要学内容/46
引例 2013年第二季度星级饭店经营情况整理统计/46
节 统据整理的基本问题/46
第二节 统计分组/50
第三节 频数分布/55
第四节 统据的显示/60
思与练/67
第四章 综合指标分析/71
学目标/71
主要学内容/71
引例1 有趣的相对指标/71
引例2 统计学家与数学家/72
节 量指标/72
第二节 相对指标/76
第三节 均指标/83
第四节 标志变异指标/98
思与练/107
第五章 抽样调查/112
学目标/112
主要学内容/112
引例 我们的数据是从哪里来的/112
节 抽样调查的基本问题/112
第二节 抽样调查方案的设计/117
第三节 抽样误差/123
第四节 参数估计/131
第五节 样本容量的确定/135
思与练/138
第六章 设检验/142
学目标/142
主要学内容/142
引例 设检验是统计推断的重要方法/142
节 设检验的基本问题/142
第二节 体均值与成数的设检验/146
第三节 体方差的设检验/151
思与练/152
第七章 相关与回归分析/155
学目标/155
主要学内容/155
引例 “回归”的起源/155
节 相关分析的基本问题/155
第二节 相关关系的测定/159
第三节 回归分析概述/164
第四节 回归方程的建立/166
第五节 估计标准误差/170
思与练/175
第八章 时间数列分析/179
学目标/179
主要学内容/179
引例 同比、环比、定比各不相同/179
节 时间数列的基本问题/179
第二节 时间数列的水分析/185
第三节 时间数列的速度分析/190
第四节 长期趋势的测定/195
第五节 季节变动的测定/200
第六节 循环变动的测定/204
思与练/205
第九章 统计指数分析/211
学目标/211
主要学内容/211
引例 常生活中的指数/211
节 统计指数分析的基本问题/211
第二节 综合指数/213
第三节 均指数/218
第四节 指数体系及因素分析/221
第五节 几种常用的经济指数/230
思与练/235
第十章 统计综合评价/239
学目标/239
主要学内容/239
引例 运用统计方法对保险公司业务的综合评价/239
节 统计综合评价的基本问题/239
第二节 统计综合评价方法/242
思与练/254
第十一章 excel在统计分析中的应用/258
实验一 excel在统据处理中的功能概述/258
实验二 excel在统计整理中的应用/259
实验三 excel在数据描述中的应用/264
实验四 excel在参数估计中的应用/267
实验五 excel在相关分析和回归分析中的应用/272
实验六 excel在时间数列分析中的应用/278
实验七 excel在指数分析中的应用/279
实验八 excel在统计综合评价中的应用/283
附录a 正态概率表/286
附录b t分布表/288
主要参文献/290
内容简介：
宫春子编著的统计学(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列适用于应用型本科非统计专业，统计学(普通高等院校经济管理类十二五应用型规划教材)/经济管理类专业基础课系列内容以统据收集、整理、分析和推断为核心，包括绪论、统据收集、统据整理、综合指标分析、抽样调查、设检验、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数分析、统计综合评价、excel在统计中的应用等内容，满足了应用型本科非统计专业统计学课程的需要。
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