教育改革论说集 教学方法及理论 刘道玉
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作者刘道玉
出版社上海三联书店
ISBN9787542681256
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本16
页数344页
字数320千字
定价88元
货号110_9787542681256
上书时间2024-12-20
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商品详情
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主编：
1.刘道玉老先生积淀三十余年的重磅作品，不容错过。2.作为“中国有影响力的教育家”，刘道玉深耕教育改革领域几十年，从厉行教育改革的“躬耕牛”，到被职后为教育改革啼喊的“杜鹃鸟”，再到希望通过写书力图兴利除弊的“啄木鸟”，他关于教育改革尤其是大学教育改革的思更深刻，也更有高度，值得教育者、管理者和、家长思。3.本书中，刘老大量引入自己的教育改革实践以及古今中外相关案例和论点，文字朴实流畅不晦涩，流畅好读。4.含有各阶段教育改革领域的珍贵史料，值得业界收藏、参。
目录：
上篇 论教育改革
1重新理解教育改革
重新理解改革/4
教育为什么要改革？/6
我所亲历的教育改革开放年代/9
教育改革必须以实验来推动/16
2中国必须重建教育价值观
教育的“塑造”与“成长”/24
中国必须重建教育价值观/26
功利化是中国教育的病根/28
教育不要被虚荣心绑架/32
教育家不能自发地产生/34
当代尊老兴文可以休矣/37
英语退出高是短视症/41
3大学需要构建崭新的教育理念
……
内容简介：
1985年关于教育体制改革的决定表示：“在整个教育体制改革的过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才，衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少，而是培养人才的数量和质量，紧紧掌握这一条，改革不会迷失方向。”
被冠以年轻重点大学校长之名的刘道玉没有辜负这改革的时代，他不仅在任上对武汉大学进行了大刀阔斧的改革，甚至被职后，依然始终将精力和目光放在教育改革领域，由教育改革的实践者转变为教育改革的者和批评者，希望用思想、声音和文字影响中国的教育改革。
本书是刘道玉以教育改革为主题的文集，全书共收录54篇文章，分为上篇论教育改革和下篇教育问答录，其中约30篇为刘道玉近30年来为教育改革呐喊的真实记录，另有多篇与学者、教授、等该主题展开的对谈以及相关媒体专访。
在这些文字中，刘道玉以开阔的国际视野、教育家的专业眼光对中国教育领域各种问题，如世界大学建设、创造人才培养、教育价值观重塑、学术腐败、高校去行政化等，作出了有理有据的分析与论述，提供了中肯的见解与建议，值得广大教育从业者与家长认真思及践行。
作者简介：
刘道玉，教育家，化学家，社会活动家。1933年生，湖北枣阳市蔡阳镇刘坡村人。1977—1979年任高等教育司司长，1981—1988年任武汉大学校长。曾推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术制等改革，拉开了中国高教改革的序幕，其影响延续至今。1985年被法国授予密特朗统勋章，1987年获本东洋哲学学术研究奖章，1993年获英国剑桥名人中心颁发的二十世纪银质功勋章；2008年被多家媒体联合评选为改革开放30年30名“中国教育风云人物”之一。主要作品有教育问题探津大学的名片——我的人才理念与实践拓荒与呐喊：一个大学校长的教改历程中国高校之殇创造教育概论创造教育新论高等教育改革的理论与实践论爱的教育等。
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