模拟电子技术 大中专理科计算机 闵卫锋 编
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20.15
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30
全新
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作者闵卫锋 编
出版社西安电子科技大学出版社
ISBN9787560651576
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
开本16
页数198页
字数289千字
定价30元
货号xhwx_1201951823
上书时间2024-12-18
商品详情
- 品相描述:全新
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正版特价新书
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目录:
项目1 小信号放大电路
【任务1.1】二极管的特测试及应用
1.1.1 二极管的特测试
1.1.2 一极管的检测
1.1.3 一极管的应用
思练题
【任务1.2】三极管的特测试及检测
1.2.1 三极管的特测试
1.2.2 三极管的检测
思练题
【任务1.3】三极管放大电路的测试及应用
1.3.1 基本放大电路工作
1.3.2 小信号放大电路测试
1.3.3 多级放大电路
思练题
项目1小结
项目2 信号运算和处理电路
【任务2.1】直接耦合放大器与差分放大电路
2.1.1 直接耦合放大器
2.1.2 差分放大电路
思练题
【任务2.2】集成运放的种类、选择和使用
2.2.1 集成运算放大器概述
2.2.2 集成运放的种类
2.2.3 集成运放的选择和使用
思练题
【任务2.3】集成运放的应用
2.3.1 集成运放应用基础
2.3.2 基本运算电路
2.3.3 电压比较器
思练题
项目2小结
项目3 负反馈放大电路
【任务3.1】反馈的类型及判断
3.1.1 反馈的基本概念
3.1.2 反馈的类型
3.1.3 反馈的判断方法及实例
思练题
【任务3.2】负反馈放大电路基本能测试
3.2.1 负反馈降低了放大倍数
3.2.2 负反馈提高了放大倍数的稳定
3.2.3 负反馈减小了非线失真并可抑制反馈环内噪声和干扰
3.2.4 负反馈展宽了通频带
3.2.5 负反馈改变了输入电阻和输出电阻
思练题
【任务3.3】负反馈在实际工程中的应用
3.3.1 深度负反馈放大电路的分析计算
3.3.2 工程应用中如何引入负反馈
思练题
项目3小结
项目4 振荡电路
【任务4.1】正弦波振荡器与非正弦波振荡器
4.1.1 振荡器概述
4.1.2 正弦波振荡器
4.1.3 非正弦波振荡器
思练题
【任务4.2】石英晶体振荡器及其应用
4.2.1 石英晶体振荡器概述
4.2.2 并联型石英晶体振荡器
4.2.3 串联型石英晶体振荡器
思练题
【任务4.3】集成函数发生器icl8038
4.3.1 icl8038集成电路的结构及管脚排列
4.3.2 icl8038集成多功能信号发生器的特点
4.3.3 icl8038集成多功能信号发生器的应用
思练题
项目4小结
项目5 功率放大电路
【任务5.1】功率放大器
5.1.1 功率放大电路的特点和分类
5.1.2 互补对称功率放大电路
思练题
【任务5.2】集成功率放大器及其应用
5.2.1 集成功率放大器介绍
5.2.2 应用集成功率放大器应注意的问题
思练题
项目5小结
项目6 直流稳压电源
【任务6.1】直流稳压电源的测试
6.1.1 直流稳压电源的组成
6.1.2 整流电路
6.1.3 滤波电路
6.1.4 稳压电路
6.1.5 集成稳压器
思练题
【任务6.2】开关电源的认识和使用
6.2.1 开关电源的认识
6.2.2 开关电源的使用
思练题
项目6小结
参文献
内容简介:
模拟电子技术是基于工作过程和项目式的理念并结合软件台编写而成的。全书共六个项目,内容包括小信号放大电路、信号运算和处理电路、负反馈放大电路、振荡电路、功率放大电路和直流稳压电源。在每个项目任务中,以软件proteu或multiim作为辅助台,让在自主完成相关技能训练的过程中结出相应的结论,同时,再配合适度的相关知识讲解,从而激发自主学的积极。
模拟电子技术可作为高职高专院校电子、通信、计算机、机电、自动化等相关专业的模拟电子技术教材,也可供相关电子技术人员参。
精彩内容:
本书是根据制定的高等职业教育培养目标和有关文件精神以及模拟电子技术课程的基本要求,并结合虚拟软件台proteu和multiim编写的。编写时,既虑到要使获得必要的基础理论和基本技能,也充分虑到高职的实际情况。在编写过程中,始终坚持理论知识以够用为度,加强应用,以为中心,设计工作任务、 技能训练等环节,让在实际动手做的过程中掌握的知识和技能。全书共六个项目,内容包括小信号放大电路、 信号运算和处理电路、 负反馈放大电路、 振荡电路、 功率放大电路和直流稳压电源。本书以软件作为辅助台,让在自主完成相关技能训练的过程中结出相应的结论。本书具体编写分工如下:杨凌职业技术学院闵卫锋编写项目1和项目2,并负责全书的统稿和定稿;杨凌职业技术学院冯春卫编写项目3和项目4;陕西职业技术学院王涛编写项目5;陕西省电子科技职业技术学院姜育生编写项目6。杨凌职业技术学院马安良对本书进行了审读。由于编者水有限,统稿时间仓促,书中不妥之处在所难,恳请读者给予批评指正(邮箱:ya1000z@ohu.),以便修订时改正。
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