高等教育与家庭流动 教学方法及理论 秦惠民,王名扬
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作者秦惠民,王名扬
出版社科学出版社
ISBN9787030602190
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
开本16
页数236页
字数252千字
定价89元
货号xhwx_1201901021
上书时间2024-12-18
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目录：
前言
图目录
表目录
章 与个体高等教育获得相关联的家庭流动
节 高等教育引发的一种社会现象和问题思
第二节 与高等教育溢出效应和家庭流动有关的研究视角
第三节 家庭流动作为高等教育溢出效应的核心概念
第四节 个体高等教育获得带动家庭流动的理论阐释
第二章 个体高等教育获得引起家庭流动的类型划分
节 以流动时间划分
第二节 以流动数量划分
第三节 以流动主体划分
第四节 以流动批次划分
第五节 以流动中个体受教育层次划分
第六节 以流动方向划分
第七节 以流动的关键驱动力划分
第三章 个体高等教育获得引起家庭流动的形成因素
节 个体自身条件维度
第二节 家庭背景维度
第三节 社会环境维度
第四章 家庭流动作为高等教育溢出效应的内在规律
节 个体高等教育获得影响职业选择和家庭流动
第二节 职业质量与家庭流动呈正相关关系
第三节 每个维度内以一种流动类型为主导
第四节 个体接受高等教育水与家庭流动意愿呈正相关关系
第五节 家庭流动延续和拓展了高等教育的溢出效应
第五章 个体高等教育获得引起家庭流动的趋势展望
节 独生子女政策的放开将导致家庭流动的速度趋缓
第二节 区域发展的均衡化将导致家庭流动的速度趋缓
第三节 户籍制度的改革有利于家庭流动
第四节 社会保障制度的逐步完善有利于家庭流动
第五节 高校对婚育的放宽有利于家庭流动
第六节 育儿观念的演变导致家庭流动的趋势增强
第七节 家庭观念的变化将导致家庭流动的趋势减缓
第六章 结语：个体高等教育获得影响家庭流动
参文献
附录
附录一：家庭流动作为高等教育溢出效应调查问卷
附录二：家庭流动作为高等教育溢出效应访谈提纲
附录三：访谈记录
后记
内容简介：
本研究主要采用质研究与量化研究相结合、宏观分析和微观调研相结合以及理论与实践相统一的方法，以质研究为主，辅之以适当的量化分析。本书首先提出家庭流动作为高等教育溢出效应这一理论观点，并对这一观点的理论内涵进行阐释，进而概括出家庭流动作为一种高等教育溢出效应在实践中的具体表现类型，分析个体高等教育的获得如何直接或间接地影响家庭流动，以及这种流动呈现何种样态和特点，并进一步深入挖掘家庭流动作为高等教育溢出效应的形成原因、内在规律，尝试对其发展趋势进行预测和展望。
作者简介：
秦惠民，1955年生，法学博士，现任北京外国语大学特聘教授、国际教育学院院长。学术兼职：法律咨询专家委员会委员、学风建设委员会委员兼秘书长、中国高等教育学会学术委员会委员、中国教育发展战略学会常务理事兼学术委员会委员、中国与教育学会第二届学术委员会副主任委员、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、中国教育发展战略学会教育法治专业委员会学术委员会主任、高校信息资料研究会会长。主要从事教育政策与法律制度、教育管理与学校治理、高等教育学、教育法学等的和研究。
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