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焊接结构生产大中专高职电工电子凌人蛟主编

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北京丰台

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作者凌人蛟主编

出版社机械工业出版社

ISBN9787111516699

出版时间2018-01

版次1

装帧平装

开本16

页数204页

字数318千字

定价34.8元

货号xhwx_1201616961

上书时间2024-12-17

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

编写说明
前言
学情境1 压力容器的生产准备
任务1.1 编制压力容器筒体的拼接方案
1.1.1 压力容器简介
1.1.2 压力容器焊接接头的组成及基本形式
1.1.3 压力容器焊缝基本形式及焊缝符号
1.1.4 压力容器焊缝的应力与变形
任务1.2 编制压力容器筒体的焊接工艺卡
1.2.1 压力容器工艺审查
1.2.2 压力容器生产过程分析
1.2.3 压力容器焊接工艺规程
1.2.4 压力容器焊接工艺规程的文件形式
任务1.3 编制压力容器筒体焊接加工计划书
1.3.1 典型压力容器的制造工艺
1.3.2 压力容器筒体加工的组织
1.3.3 压力容器生产中的质量管理
1.3.4 压力容器生产中的劳动保护和安全技术
学情境2 压力容器的备料加工
任务2.1 编制压力容器筒体钢材预处理的方案并施行
2.1.1 压力容器筒体钢材的变形
2.1.2 压力容器筒体的矫正措施
2.1.3 压力容器筒体钢材的预处理
任务2.2 编制压力容器筒体的加工方案并施行
2.2.1 压力容器简体部件的划线、放样和号料
2.2.2 压力容器简体部件的下料与边缘加工
2.2.3 压力容器筒体部件的弯曲与成形
学情境3 压力容器的装配与焊接
任务3.1 编制压力容器筒体的装配方案
3.1.1 压力容器简体装配的基本条件
3.1.2 压力容器筒体装配的定位及方法
3.1.3 压力容器简体装配的工艺过程
任务3.2 进行压力容器筒体的装配与焊接
3.2.1 制订焊接工艺的原则及内容
3.2.2 焊接结构的工艺
3.2.3 焊接结构的工艺评定
3.2.4 装配-焊接工艺装备
学情境4 压力容器的焊后处理与检验
任务4.1 编制压力容器筒体的焊后处理方案并施行
4.1.1 压力容器简体焊后变形的种类及矫正措施
4.1.2 压力容器筒体焊接残余应力的分类及影响
4.1.3 减小和消除压力容器筒体焊接残余应力的措施
4.1.4 压力容器筒体焊接缺陷分析
任务4.2 编制压力容器筒体的焊后检验方案并施行
4.2.1 焊接接头质量检验的要求与范围
4.2.2 压力容器简体无损检测的方法
参文献

内容简介：

本书是基于传统的“焊接结构生产”课程改革的需要，从现代高职人才培养目标出发，结合焊接专业的技术岗位特点，以实际产品的生产过程组织内容，在结课程改革成果的基础上，编写的符合现代高职人才培养目标的特教材。本书以压力容器为载体，以压力容器的一般生产过程为主线，共设四个学情境：压力容器的生产准备、压力容器的备料加工、压力容器的装配与焊接、压力容器的焊后处理与检验，共九个工作任务：编制压力容器简体的拼接方案、编制压力容器简体的焊接工艺卡、编制压力容器简体焊接加工计划书、编制压力容器简体钢材预处理的方案并施行、编制压力容器简体的加工方案并施行、编制压力容器简体的装配方案、进行压力容器筒体的装配与焊接、编制压力容器简体的焊后处理方案并施行、编制压力容器简体的焊后检验方案并施行。在内容中融入了及行业标准、iw靠前焊接技师标准，使更能贴近生产实际，养成遵照标准的职业素养，掌握焊接结构生产的基本知识和基本技能，以满足“双元培养，靠前认证”的培养目标，让在获得学历的同时，既获得焊工，也获得靠前焊接技师的资质。本书为高等职业院校焊接技术及自动化专业的教材，也可作为iw靠前焊接技师培训、教育和的教材，同时也可供其他相关专业的师生和工程技术人员参。

精彩内容：

来，随着高职教育的快展，高等职业教育改革的不断深入，高职教育的课程改革也在不断深入进行，并积累了的经验，取得了的成果。各高职院校的一线教育工作者一直在不断探索适应高职课程改革的新型教材。依据高等职业学校专业标准（制造大类），基于骨干高职院校建设和“焊接结构生产”课程改革的需要，为培养职业能力和创新思维，本书编者结合课程改革成果，在结高职教育经验的基础上，融入了及行业标准、iw国际焊接技师标准，以“双元培养，国际认证”为培养目标，编写了这本具有鲜明高职教育特的教材。本教材的特是：1．以工作过程为导向，采用任务驱动的模式在编写模式上，按照焊接结构生产的一般过程创设学情境，设置工作任务；融“教、学、做，，为一体，每个工作任务都按照“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步法编排，使系统地掌握焊接过程中应力与变形的特点及分布规律，学会典型焊接结构的制造工艺流程，能用理论知识指导实践，养成良好的职业道德，成为熟悉焊接结构生产过程的实用型技术人才。2．以典型焊接结构作为载体组织内容‘．以典型焊接结构——压力容器为载体，将专业知识的内容按照焊接结构的一般生产过程进行展开。焊接结构的一般生产过程按照工作质分为四个部分，对应于创设的四个学‘隋境，并按照焊接技术及自动化专业的职业岗位，设置典型工作任务，使本教材更加地贴近生产实际，具有鲜明的职业教育特。学情境内容如下：学情境1：压力容器的生产准备。主要完成的工作任务为编制压力容器筒体的拼接方案，编制压力容器筒体的焊接工艺卡，编制压力容器筒体焊接加工计划书。学情境2：压力容器的备料加工。主要完成的工作任务为编制压力容器筒体钢材预处理的方案并施行，编制压力容器筒体的加工方案并施行。学情境3：压力容器的装配与焊接。主要完成的工作任务为编制压力容器筒体的装配方案，进行压力容器简体的装配与焊接。学情境4：压力容器的焊后处理与检验。主要完成的工作任务为编制压力容器筒体的焊后处理方案并施行，编制压力容器筒体的焊后检验方案并施行。3．融人国际焊接技师标准本教材融入了新的及行业标准、iw国际焊接技师标准，体现了焊接行业外的新技术及发展，以培养职业教育的国际人才，提高获得iw国际焊接技师资质的比率。4．具有国际焊接工程师资质的教材编写团队本教材编写团队学术水较高，其中3人具有国际焊接工程师资质，2人为行业企业专家，1人为省级名师和省级评估、评审专家。5．构建过程核和多元评价体系课程核贯穿于所有的工作任务，完成工作任务的每一步表现都计入核范围，这样能综合反映的整体。评价以多元评价为主，采用教师评价、企业专家评价、互评、过程评价等多种方式。本教材参学时为140学时，具体学时分配可以参每个学情境的任务单。课程建议在“教、学、做”一体化实训基地中进行，实训基地中应具有区、工作区和资料区，应能满足自主学和完成工作任务的需要。本教材由哈尔滨职业技术学院凌人蛟任主编，东北林业大学陈晖任副主编，哈尔滨职业技术学院冒心远、哈尔滨建成集团有限公司范永滨参与编写。具体编写分工如下：凌人蛟编写学情境1、2，陈晖编写学情境3中任务3.1，冒心远编写学情境3中任务3.2、学情境4中任务4.1，范永滨编写学情境4中任务4.2。本教材由哈尔滨职业技术学院孙百鸣教授、哈尔滨锅炉厂有限责任公司李宜男工程师任主审。本教材在编写过程中，与有关企业进行合作，得到了企业专家和专业技术人员的大力支持。机械哈尔滨焊接技术培训中心徐林刚、哈尔滨焊接研究所吴佳林、哈尔滨锅炉厂有限责任公司刘立民等对教材提出了许多宝贵意见和建议。同时，哈尔滨职业技术学院焊接技术及自动化教研室的同仁给予了大力支持与帮助。在此谨向上述人员表示衷心的感谢。由于编者水所限，书中不妥之处在所难，恳请广大读者提出宝贵意见，我们将及时’调整和改进，并表示诚挚的感谢！编者