消息首页搜索举报

教师的理成长教学方法及理论钟发全

none

10.35 2.3折 45 全新

库存3件

北京丰台

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者钟发全

出版社新华出版社

ISBN9787516641132

出版时间2018-05

版次1

装帧平装

开本16

页数242页

字数300千字

定价45元

货号130_9787516641132

上书时间2024-12-16

智胜图书专营店

七年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 26小时
好评率暂无

最新上架

文学研究导论中国现当代文学理论作者 ¥10.05

凡尘寂无争中国现当代文学逡罗 ¥19.85

追梦天使江梦南杂文曾散 ¥8.45

热病:桑福德抗微生物指南(新译第43版) 医学生物学 (美)桑福德 ¥7.75

一个医生的序言医学综合郎景和 ¥13.05

中外医学史纲要西医教材张大萍，甄橙主编 ¥7.75

医学院的导师制/美科医师协会临床丛书医学综合 (美)汉弗莱|译者:曾学军//黄晓明 ¥20.55

应对胰腺癌专家谈内科作者 ¥4.25

应对肾癌专家谈/癌症中心肿瘤专家答疑丛书内科辉|主编:董碧莎 ¥5.25

商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

前言
讲从学会做好三件事开始，自我觉醒
节有主动精神
第二节学会表白
第三节跨越式成长
第二讲理教育，自我成长
节不再关上门
第二节适合成长的秩序
第三节追求专业化
第三讲理课题研究，自我发展
节开端于为自我发展
第二节逐渐提升理论素养
第三节追求课题意义
第四讲理职场人脉，自我开发
节认识自我价值
第二节获得职场认同
第三节赢得承认
第五讲理对待家庭，自我崛起
节只为家的崛起
第二节以合理形式存在
第六讲理凸显价值，自我实现
节特立独行的定位
第二节十年砥砺一件事
第三节发展铸硬道理
参文献
后记

内容简介：

本书是重庆市“十三五”规划2016年重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，也是作者进行教师教育发展研究20年的结晶。本书从倡导教师学会做好三件事谈起，多角度地阐述理教育、课题研究等方法。可供广大中小学教师、教育理论工作者和教育行政人员阅读，也可作为教师专业培训用书。

作者简介：

钟发全，重庆石柱人，人称“教育研究怪才、偏才和鬼才”“中国教育元规则研究靠前人”“重庆市很美创新教师”。1999年开始从事“教育秩序”理论研究，至今已有教育类文章160余篇发表于教育中国教育报等报刊，出版专著、合著、编著为自己的教师教育，春天里的发现走出困局，做教师等图书33本，课题研究成果获重庆市成果。